‘শিক্ষা মন্ত্রণালয়’ নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি অব্যাহত রেখেছে: ৯৪৯টি সরকারি বিদ্যালয়ের রক্ষণাবেক্ষণে ১০টি প্রকৌশল দল তত্ত্বাবধান করছে

২০২৬/২০২৭ শিক্ষাবর্ষের গ্রহণের জন্য তার তীব্র প্রস্তুতির অংশ হিসেবে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় সরকারি বিদ্যালয়গুলোর প্রস্তুতি বৃদ্ধির জন্য তার সামগ্রিক পরিকল্পনা বাস্তবায়ন চালিয়ে যাচ্ছে। এটি বিভিন্ন শিক্ষা অঞ্চলে রক্ষণাবেক্ষণ ও পুনর্নির্মাণ কার্যক্রমের তত্ত্বাবধানের মাধ্যমে সম্পন্ন হচ্ছে, যা নিশ্চিত করবে যে নতুন শিক্ষাবর্ষের সূচনার সাথে সাথে শিক্ষক, প্রশাসনিক কর্মকর্তা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নিরাপদ ও উদ্দীপক শিক্ষা পরিবেশ তৈরি হবে। এটি শিক্ষা মন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সিদ্দিক জালাল আল-আবদুল্লাহ আল-আবদুল্লাহর নির্দেশাবলীর প্রেক্ষিতে করা হচ্ছে, যার লক্ষ্য হলো বিদ্যালয়ের পরিবেশের গুণমান উন্নত করা এবং শিক্ষা অবকাঠামোর দক্ষতা বৃদ্ধি করা।

এই প্রেক্ষাপটে, প্রশাসনিক, আর্থিক ও প্রযুক্তিগত বিষয়ক সহকারী উপ-মন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার মোহাম্মদ আল-খালিদী, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অডিটোরিয়ামে নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি তত্ত্বাবধানের জন্য গঠিত প্রকৌশল দলগুলোর সাথে একটি বিস্তৃত সভা অনুষ্ঠিত করেন। সভায় সরকারি বিদ্যালয়গুলোর রক্ষণাবেক্ষণ কার্যক্রমের অগ্রগতি, অর্জনের শতকরা হার, বাস্তবায়নে মোকাবিলা করা প্রধান মন্তব্য ও চ্যালেঞ্জ এবং সেগুলোর সমাধানের উপায় নিয়ে আলোচনা করা হয়, যাতে অনুমোদিত সময়সূচি মেনে চলতে পারে এবং নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে সকল কাজ সম্পন্ন করা যায়।

সভায় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান ও প্রকল্পের সাধারণ পরিদপ্তরের প্রচেষ্টাগুলোও তুলে ধরা হয়, যা সরকারি মোট ৯৪৯টি বিদ্যালয়ে রক্ষণাবেক্ষণ কার্যক্রমের তত্ত্বাবধান ও বাস্তবায়ন তত্ত্বাবধানের জন্য ১০টি বিশেষজ্ঞ প্রকৌশল দল গঠন করেছে। এটি ক্ষেত্র পর্যবেক্ষণের দক্ষতা বৃদ্ধি করে এবং নিশ্চিত করে যে কাজগুলো সর্বোচ্চ মানের মানদণ্ড অনুসরণ করে সম্পন্ন হবে।

এছাড়াও, প্রায় ১০০ জন প্রকৌশলীর মাধ্যমে রক্ষণাবেক্ষণ, বৈদ্যুতিক কাজ এবং এয়ার কন্ডিশনিং সিস্টেমের রক্ষণাবেক্ষণের ক্ষেত্রে ক্ষেত্র পর্যবেক্ষণ চালানো হচ্ছে, যেখানে প্রতিটি প্রকৌশলী গড়ে ১০টি বিদ্যালয়ের তত্ত্বাবধান করছেন। এটি আগস্ট মাসের শেষের মধ্যে সকল কাজ সম্পন্ন করার লক্ষ্যে একটি সময়সূচির অংশ। সকল শিক্ষা অঞ্চলে রক্ষণাবেক্ষণ চুক্তি চালু থাকবে, যাতে অভিযোগের দ্রুত প্রতিক্রিয়া নিশ্চিত করা যায় এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোর প্রস্তুতি বজায় রাখা যায়।

প্রশাসনিক, আর্থিক ও প্রযুক্তিগত বিষয়ক সহকারী উপ-মন্ত্রী মোহাম্মদ আল-খালিদী বলেছেন যে, নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি একটি জাতীয় দায়িত্ব, যা সকল সংশ্লিষ্ট পক্ষের মধ্যে প্রচেষ্টার সমন্বয় এবং নিরंतर সমন্বয় দাবি করে। তিনি নিয়মিত তত্ত্বাবধান, চ্যালেঞ্জ চিহ্নিত করা ও দ্রুত সমাধান, এবং অগ্রগতির সূচকগুলোর নিরন্তর পর্যবেক্ষণের গুরুত্ব তুলে ধরেন, যাতে কাজগুলো নির্ধারিত সময়সূচি অনুযায়ী সম্পন্ন হয় এবং শিক্ষক, প্রশাসনিক কর্মকর্তা ও শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নিরাপদ ও উদ্দীপক শিক্ষা পরিবেশ তৈরি হয়।

আল-খালিদী আরও যোগ করেন যে, মন্ত্রণালয় ক্ষেত্র পরিদর্শন তীব্র করা এবং রক্ষণাবেক্ষণ কার্যক্রমের বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ জোরদার করতে আগ্রহী, যাতে অনুমোদিত প্রযুক্তিগত মানদণ্ড মেনে চলা হয়। এটি নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে সর্বোচ্চ প্রস্তুতি নিশ্চিত করবে এবং সকল শিক্ষা অঞ্চলে শিক্ষা সুবিধাগুলোর দীর্ঘস্থায়ী দক্ষতা নিশ্চিত করবে।

আল-খালিদী নিশ্চিত করেছেন যে, আগামী দিনগুলোতে ক্ষেত্র পর্যবেক্ষণের কাজ তীব্র গতিতে চালু থাকবে, নিয়মিত অগ্রগতির শতকরা হার মূল্যায়ন করা হবে এবং যে কোনো মন্তব্যের সাথে দ্রুত ব্যবস্থা নেওয়া হবে। এটি নিশ্চিত করবে যে সকল কাজ অনুমোদিত সময়সূচি অনুযায়ী সম্পন্ন হবে এবং নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রথম দিন থেকেই শিক্ষা প্রক্রিয়ার গুণমান সমর্থনকারী একটি সম্পূর্ণ বিদ্যালয় পরিবেশ প্রদানের জন্য মন্ত্রণালয়ের আগ্রহ প্রতিফলিত হবে।

আল-খালিদী কাজের দলগুলোর মধ্যে সমন্বয় বজায় রাখা, ক্ষেত্র পর্যবেক্ষণ জোরদার করা এবং অনুমোদিত পরিকল্পনা ও সময়সূচি অনুযায়ী রক্ষণাবেক্ষণ কার্যক্রম বাস্তবায়নে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ থাকার গুরুত্ব তুলে ধরেন, যাতে বাস্তবায়নে সর্বোচ্চ মানের ও দক্ষতা অর্জন করা যায়।

আল-খালিদী আরও নিশ্চিত করেছেন যে, আগামী ধাপে সকল বিদ্যালয়ের সময়মতো প্রস্তুতি নিশ্চিত করার জন্য প্রচেষ্টা দ্বিগুণ করা এবং অগ্রগতির গতি বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। এতে শিক্ষা সুবিধাগুলোর দক্ষতা ও দীর্ঘস্থায়িত্ব বজায় রাখতে প্রযুক্তিগত ও প্রকৌশল সহায়তা চালিয়ে যাওয়া হবে।