কেন আমরা সিদ্ধান্ত জারির আগে তা নিয়ে আলোচনা করি না?

লেখক ইকবাল আহমদ শিক্ষা মন্ত্রণালয় ও অন্যান্য সংস্থাকে সিদ্ধান্ত জারির আগে এর প্রভাব নিয়ে আলোচনা করতে আহ্বান জানিয়েছেন যাতে বিরোধিতা এড়ানো যায়, এবং বর্তমান বাতিলকরণের পদক্ষেপের প্রশংসা করেছেন।
কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: القبس — মূল উৎস
শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্প্রতি যে সিদ্ধান্ত নিয়েছে, যেখানে শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের মানবিক ও সামাজিক পরিস্থিতি পর্যালোচনা করে বহু সংখ্যক স্থানান্তর আদেশ বাতিল করা হয়েছে, তা সত্যিই প্রশংসা ও কৃতজ্ঞতার দাবিদার। যদিও মন্ত্রণালয়কে তখন কোনো চিন্তা, ভ্রমণ, বৈঠক বা মাথাব্যথার কোনো প্রয়োজন ছিল না, যখন শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের বড় অংশ তাদের বাসস্থান থেকে খুব দূরে অবস্থিত স্থানে স্থানান্তরিত হওয়া নিয়ে প্রতিবাদ করেছিল। মানবিক ও সামাজিক পরিস্থিতির কথা বিবেচনা করে, যা বাতিলের আদেশে উল্লেখ করা হয়েছে, মন্ত্রণালয় আবেদনগুলো শুনবে এবং সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে, শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের একটি উল্লেখযোগ্য সংখ্যককে তাদের মূল স্কুলে ফিরিয়ে আনা হবে। এখানে শিক্ষামন্ত্রী এবং সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষকে ধন্যবাদ, যারা যুক্তিসঙ্গত কারণসহ করা আবেদনগুলো শুনবে এবং পুনর্মূল্যায়নের সুযোগ দিয়েছে, এবং প্রকাশিত সিদ্ধান্তকে অটল ও পরিবর্তনযোগ্য নয় বলে মনে করেনি। এই বিষয়টি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, আমরা আশা করি যে, রাষ্ট্রের অন্যান্য কর্তৃপক্ষও এই পদক্ষেপ অনুসরণ করবে, কারণ তারা বুঝতে পারে যে, সিদ্ধান্ত পর্যালোচনা কখনোই দুর্বলতা নয়, বরং এটি একটি দায়িত্বশীল প্রশাসনিক পদ্ধতি যা সাধারণ নীতি হিসেবে গৃহীত হওয়ার যোগ্য। এই ইতিবাচক পদক্ষেপ আমার সামনে একটি যৌক্তিক ও উপযুক্ত প্রশ্ন তুলে ধরেছে: কেন আমরা প্রতিবাদ, তার সাথে থাকা কোলাহল, রাগ, পর্যালোচনা, প্রশাসনিক ব্যস্ততা এবং সময়ের অপচয় ঘটে যাওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করি, যখন আমরা আমাদের কিছু সিদ্ধান্তের ত্রুটিগুলো খুঁজে পাই? কেন আমরা সিদ্ধান্ত প্রকাশের আগে তার সকল দিক বিবেচনা করি না, যাতে প্রয়োগের পর এর প্রভাব মোকাবিলা করতে না হয়? একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকার স্থানান্তরের সিদ্ধান্ত কাগজে-কলমে একটি প্রশাসনিক পদক্ষেপ হিসেবে মনে হতে পারে (অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তের মতো), যা কোনো স্কুলের শিক্ষক সংকট পূরণের জন্য নেওয়া হয়, কিন্তু বাস্তবে এটি তার চেয়ে অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ, যেমন অন্য যেকোনো সিদ্ধান্ত যা সিদ্ধান্তগ্রহণকারীদের মানবিক ও সামাজিক দিকগুলোকে প্রভাবিত করে। আমি বারবার লিখেছি যে, যেকোনো সিদ্ধান্তের ক্ষেত্রে শুধু প্রকাশের পর তার কার্যকরভাবে পরিচালনা করাই যথেষ্ট নয়, বরং সিদ্ধান্ত প্রকাশের আগে তার তৈরি ও রূপায়ণেও উন্নতি আনা জরুরি।
গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তগুলোকে সব দিক থেকে বিশ্লেষণ করার জন্য কেন এমন একটি স্পষ্ট প্রক্রিয়া থাকবে না, যেখানে থাকবে বিশেষজ্ঞ, অভিজ্ঞ ব্যক্তি এবং যেসব গোষ্ঠী এই সিদ্ধান্তের প্রভাবিত হবে, তাদের প্রতিনিধিদের সমন্বয়ে গঠিত একটি কমিটি? এমন একটি কমিটি, যা শুধুমাত্র অনুমোদনের জন্য বৈঠক করে না, বরং প্রকৃত অর্থে ব্রেনস্টর্মিং করে, যেখানে সিদ্ধান্তটিকে প্রতিটি দিক থেকে উল্টেপাল্টে দেখা হয়, এর দুর্বলতা, ঝুঁকি এবং অপ্রত্যাশিত ফলাফলগুলো খোঁজা হয়। আমরা জানতে চাই কে উপকৃত হবে এবং কে ক্ষতিগ্রস্ত হবে, কোন বিকল্পগুলো সম্ভব, এর মানবিক, সামাজিক ও অর্থনৈতিক প্রভাব কী, এবং মানুষ কতটা পরিমাণে এই সিদ্ধান্তের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম। যেকোনো সিদ্ধান্তকে সব দিক থেকে অধ্যয়ন করার জন্য, এবং এর সাথে মোকাবিলা করার প্রতিটি সম্ভাবনা বিবেচনা করার জন্য, কেন এই কমিটিগুলোতে এমন ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্ত করা হবে না, যাদের দায়িত্ব হবে সিদ্ধান্তের বিরোধিতা করা এবং এর দুর্বলতা খুঁজে বের করা, এমনকি যদি তারা নিজেদের সিদ্ধান্তটির প্রতি সমর্থনশীলও হন? আমাদের এমন কোনো কমিটির প্রয়োজন নেই যা সবকিছুর সম্মতি দেয়; আমাদের প্রয়োজন সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগেই ভিন্নমতাবলম্বী মস্তিষ্ক, যাতে সিদ্ধান্ত জারি হওয়ার পর মানুষের মধ্যে মতপার্থক্য না দেখা দেয় এবং এর ফলে এমন ফলাফল না আসে যা আগে থেকে গণনা করা হয়নি, বিশেষ করে সামাজিক ও মানবিক দিক থেকে। প্রতিটি আপত্তির মুখে পিছিয়ে আসা প্রয়োজন নেই, বা ব্যক্তিগত পরিস্থিতিগুলোকে সাধারণ স্বার্থের পথে বাধা হিসেবে পরিণত করা প্রয়োজন নেই। ন্যায়সঙ্গত সিদ্ধান্ত সবসময় সেই সিদ্ধান্ত নয় যা সবাইকে সন্তুষ্ট করে; আমার উদ্দেশ্য হলো, যেকোনো সিদ্ধান্ত যেন বস্তুনিষ্ঠ অধ্যয়নের ওপর ভিত্তি করে গৃহীত হয়, যেখানে সাধারণ স্বার্থ এবং প্রাসঙ্গিক পরিস্থিতির মধ্যে ভারসাম্য বজায় থাকে, এবং এর ফলে সৃষ্ট ক্ষতি সর্বনিম্ন হয়। মানুষের কথা শোনা সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়ার অংশ হওয়া উচিত, সিদ্ধান্ত নেওয়ার পরে নয়, যাতে অভিযোগ, পিছিয়ে আসা বা সংশোধনের প্রয়োজনীয়তা কমে যায়। প্রতিষ্ঠানের প্রকৃত মর্যাদা আসে তাদের জারি করা প্রতিটি সিদ্ধান্তের প্রতি অটল থাকার মাধ্যমে নয়, বরং আসে মানুষের আস্থা থেকে যে তাদের সিদ্ধান্তগুলো ন্যায়সঙ্গত এবং সেগুলো সংশোধন করার ক্ষমতা রাখে। শিক্ষা মন্ত্রণালয়কে পর্যালোচনার এই পদক্ষেপের জন্য ধন্যবাদ, এবং আশা করি এই পদক্ষেপটি একটি সাধারণ সরকারি সংস্কৃতিতে পরিণত হয়, এমন কোনো ব্যতিক্রম না হয়ে যা আমরা প্রতিবার উদযাপন করি। ভুলের পথ থেকে ফেরা একটি গুণ, কিন্তু ভুল করার আগে ভালোভাবে চিন্তা করা আরও উত্তম।
যেকোনো সরকারি কর্তৃপক্ষের জন্য এটি ইতিবাচক যে, তারা যদি এমন কোনো সিদ্ধান্ত প্রত্যাহার করে নেয় যাতে অন্যায় বা ক্ষতি প্রমাণিত হয়; তবে আরও গুরুত্বপূর্ণ ও কাঙ্ক্ষিত বিষয় হলো, সিদ্ধান্ত জারির আগেই তা যথাযথভাবে পর্যালোচনা করা, যাতে পরবর্তীতে তা জনমনে উদ্বেগ ও আপত্তির সৃষ্টি করে এবং মানুষের জীবনযাত্রায় বিশৃঙ্খলা ডেকে আনার পর তা প্রত্যাহার করতে বাধ্য হতে না হয়। আমাদের অনেক সিদ্ধান্তের সমস্যাটি সবসময় লক্ষ্যের মধ্যেই থাকে না; লক্ষ্যগুলো ঠিকঠাক এবং ইচ্ছাগুলোও ভালো হতে পারে, কিন্তু কখনো কখনো সমস্যাটি লক্ষ্যে পৌঁছানোর পদ্ধতিতেই থাকে। আকবিল আল-আহমদ