কেটিসি (Ktech) তার শিক্ষার্থীদের 'প্রভাবশালী' কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের সুযোগ প্রদান করে

কুয়েত টেকনিক্যাল কলেজ ব্যবস্থাপনা বিভাগের শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল কন্টেন্ট তৈরি এবং মিডিয়া দক্ষতা উন্নয়ন কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের জন্য অর্থায়ন করে
কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: القبس — মূল উৎস
কুয়েত টেকনিক্যাল কলেজ (KTECH) ঘোষণা করেছে যে, ব্যবসায় প্রশাসন বিভাগের বিপণন বিষয়ক শিক্ষার্থীদের ‘ইনফ্লুয়েন্সার প্লাস’ প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের সুযোগ প্রদান করা হয়েছে। এই প্রোগ্রামটি ল্যাবা লুইয়াক একাডেমি পরিচালনা করে, যার উদ্দেশ্য হলো শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল কন্টেন্ট তৈরি ও মিডিয়া ক্ষেত্রে তাদের দক্ষতা উন্নয়ন করা, ক্যামেরার সামনে যোগাযোগ ও উপস্থাপনের ক্ষমতা শক্তিশালী করা এবং একটি প্রভাবশালী ডিজিটাল উপস্থিতি গড়ে তোলা। এটি একটি শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অর্জিত হবে, যা একাডেমিক জ্ঞান ও ব্যবহারিক প্রয়োগকে একত্রিত করে।
কুয়েত টেকনিক্যাল কলেজের শিক্ষার্থীদের শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা সমৃদ্ধ করা এবং একাডেমিক জ্ঞানকে কর্মসংস্থানের বাজারের প্রয়োজনীয়তার সাথে যুক্ত করার লক্ষ্যে এই পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে। এছাড়াও, ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞ ও অভিজ্ঞদের কাছ থেকে শিক্ষার্থীদের সরাসরি শেখার এবং তাদের পেশাদার অভিজ্ঞতা থেকে উপকৃত হওয়ার সুযোগ প্রদান করা হয়েছে। কলেজটি প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী কয়েকজন সেরা শিক্ষার্থীর সম্পূর্ণ অর্থায়ন বহন করছে, যা তাদের ক্ষমতার ওপর বিনিয়োগ এবং তাদের একাডেমিক ও পেশাদার বিকাশে সহায়ক গুণগত সুযোগ প্রদানে কলেজের আগ্রহের প্রতিফলন ঘটায়।
‘ইনফ্লুয়েন্সার প্লাস’ প্রোগ্রামটি কন্টেন্ট তৈরির বিভিন্ন ধাপে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা উন্নয়নে ফোকাস করে, যা ধারণা উদ্ভাবন, গল্প লেখা, সিনারিও ও দৃশ্য পরিকল্পনা থেকে শুরু করে ছবি তোলা, পরিচালনা, উৎপাদন এবং ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে প্রকাশনা পর্যন্ত বিস্তৃত। এছাড়াও, এটি জনসমক্ষে কথা বলা, ক্যামেরার সামনে উপস্থিত হওয়া, শারীরিক ভাষা, ডিজিটাল বিপণন এবং কন্টেন্ট তৈরিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের পরিচিত করায়। প্রোগ্রামটিতে পডকাস্ট তৈরি ও উৎপাদনের মৌলিক বিষয়বস্তু, ধারণা উন্নয়ন এবং মিডিয়া পরিচয় গঠনের বিষয়গুলোও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণাগুলোকে পেশাদার, উদ্দেশ্যমূলক, সৃজনশীল, নির্ভরযোগ্য এবং মিডিয়া দায়িত্ববোধ সম্পন্ন কন্টেন্টে রূপান্তরে সহায়তা করবে।
প্রোগ্রামের প্রথম দুই সপ্তাহে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য কন্টেন্ট ক্রিয়েটর ও উদ্যোক্তা অধ্যাপক রোয়ান আল-আতীর, যিনি ‘অক্টোপাস এআই’ কোম্পানির প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা, তার সাথে প্রশিক্ষণমূলক সেশনগুলো শুরু হয়েছে।
এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল মিডিয়ার জগত ও কন্টেন্ট তৈরির মৌলিক বিষয়গুলো, ধারণা উন্নয়ন ও তা উপস্থাপনের গুরুত্ব সম্পর্কে অবগত হয়, যাতে একটি সৃজনশীল পদ্ধতিতে দর্শকদের কাছে পৌঁছানো যায় এবং একটি ইতিবাচক ও প্রয়োজনীয় প্রভাব ফেলা সম্ভব হয়। এছাড়া, কর্মসংস্থান ও প্রকাশনার দায়িত্ব ও নৈতিকতা নিয়ে একটি বিশেষজ্ঞ সেশন অনুষ্ঠিত হয়, যা পরিচালনা করেন আইনজীবী ও ড. হুসাইন আবদুল্লাহ, যিনি ‘আরকান লিগ্যাল কনসালটেন্সি’-এর প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান অংশীদার। এই সেশনে কন্টেন্ট তৈরির ক্ষেত্রে বিশ্বাসযোগ্যতার গুরুত্ব, ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে প্রকাশনা ও শেয়ারিংয়ের সাথে জড়িত দায়িত্ব, এবং মিডিয়া বার্তা ও তার ব্যক্তি ও সমাজের ওপর প্রভাবের সাথে সম্পর্কিত আইনি ও নৈতিক দিকগুলোকে কেন্দ্র করে আলোচনা করা হয়। এই সেশনগুলো সৃজনশীল দক্ষতা, প্রযুক্তিগত জ্ঞান, পেশাগত ও নৈতিক সচেতনতার সমন্বয়ের গুরুত্বকে তুলে ধরে, কারণ কন্টেন্টের প্রভাব কেবল তার ছড়িয়ে পড়ার পরিধির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, বরং এর বিষয়বস্তুর গুণমান, বিশ্বাসযোগ্যতা এবং দর্শকদের জন্য প্রকৃত মূল্য প্রদানের ক্ষমতার ওপরও বিস্তৃত হয়। কলেজ অফ কোয়েট টেকনোলজির ব্যবস্থাপনা কলেজের সহকারী ডিন ড. আনওয়ার মোহাম্মদ আল-কানদরী এই কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ নিয়ে মন্তব্য করে বলেন, “কলেজ অফ কোয়েট টেকনোলজিতে আমরা বিশ্বাস করি যে শিক্ষা কেবল ক্লাসরুমের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, বরং তা ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা ও বিশেষজ্ঞ ও অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের সাথে সরাসরি যোগাযোগের মাধ্যমে বিস্তৃত হয়, যা শিক্ষার্থীদের তাদের অধ্যয়নের ক্ষেত্র ও কর্মসংস্থানের বাজারের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে গভীর বোঝাপড়া প্রদান করে। ‘ইনফ্লুয়েন্সার +’ কর্মসূচি এই দৃষ্টিভঙ্গির একটি ব্যবহারিক প্রয়োগ, যা আমাদের শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের কাছ থেকে শেখার, প্রশিক্ষণ ও সরাসরি মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে তাদের দক্ষতা উন্নয়ন এবং তাদের একাডেমিক শিক্ষাকে মিডিয়া ও কন্টেন্ট তৈরির ক্ষেত্রে বাস্তব প্রয়োগের সাথে যুক্ত করার সুযোগ প্রদান করে।”
তিনি আরও যোগ করেন, “আমরা গর্বিত যে আমাদের শিক্ষার্থীরা ‘তাকাদ্দুম’ নামক লোয়াইয়াক পারফরমিং আর্টস একাডেমির প্রদত্ত একটি কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের সুযোগ পাচ্ছে। আমরা আশা করি তাদের এই অভিজ্ঞতা মানসম্পন্ন যোগসূত্র হিসেবে কাজ করবে, যা তাদের সম্ভাবনা আবিষ্কার ও দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করবে এবং তাদের উপস্থিতি শক্তিশালী করবে, পাশাপাশি সামাজিক জীবনে তাদের কার্যকর অংশগ্রহণের গুরুত্বকে স্থায়ী করবে। আমরা আমাদের সকল শিক্ষার্থীর জন্য সাফল্য কামনা করি এবং আশা করি তারা তাদের এই অভিজ্ঞতা থেকে উপকৃত হবে, যা তাদের একাডেমিক ও পেশাগত যাত্রায় সহায়ক হবে।”
লোয়াইয়াক পারফরমিং আর্টস একাডেমির (লাপা) পরিচালনার জন্য নিয়োজিত নির্বাহী সদস্য ফারিহা আল-সাকাফ বলেন, “আমরা বিশ্বাস করি যে তরুণরাই দেশের প্রকৃত সম্পদ, এবং তাদের ক্ষমতায়ন শুরু হয় তাদের নিজস্ব অভিব্যক্তি ও তাদের সমাজে ইতিবাচক প্রভাব ফেলার জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম ও দক্ষতা প্রদান থেকে। এই দৃষ্টিকোণ থেকেই ‘দ্য ইনফ্লুয়েন্সার’ (আল-মুআসসির) কর্মসূচিটির উদ্ভব হয়েছে, যা ডিজিটাল মিডিয়ার বিশ্বের দ্রুত পরিবর্তনশীল প্রেক্ষাপটের সাথে তাল মিলিয়ে চলেছে। যেহেতু কন্টেন্ট তৈরির শিল্প আর কেবল একটি শখ নেই, বরং এটি একটি পেশা এবং দায়িত্ব, যা একই সাথে সৃজনশীলতা, জ্ঞান ও সচেতনতা দাবি করে।”
তিনি আরও যোগ করেন, “আমরা এই কর্মসূচির এই সংস্করণে কুয়েত টেকনিক্যাল কলেজের শিক্ষার্থীদের স্বাগত জানাতে পেরে আনন্দিত। এই অংশীদারিত্ব আমাদের সেই বিশ্বাসের প্রতিফলন যে, একাডেমিক প্রতিষ্ঠান ও নাগরিক সমাজের প্রতিষ্ঠানগুলোর মধ্যে সমন্বয় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যাতে একটি সচেতন প্রজন্ম গড়ে ওঠে যারা প্রভাব ফেলার সরঞ্জামগুলো সম্পন্ন করে এবং সেগুলো দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করে। ‘আল-মুআসসির প্লাস’-এ আমরা নিশ্চিত করতে চাই যে অংশগ্রহণকারীরা একটি সমন্বিত অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে যাবে, যেখানে একদিকে প্রযুক্তিগত ও কারিগরি দক্ষতা এবং অন্যদিকে সততা ও মিডিয়া দায়িত্বশীলতার সমন্বয় থাকবে। এর ফলে তারা এমন কন্টেন্ট তৈরি করবে যা একটি সুনির্দিষ্ট বার্তা বহন করবে এবং বাস্তব প্রভাব ফেলবে, কেবল ভিউ বা ফলোয়ারের সংখ্যার পেছনে ছুটবে না। আমরা আশা করি এই অভিজ্ঞতার ফলফল তাদের ভবিষ্যতের পেশাগত যাত্রা ও কর্মকাণ্ডে দেখতে পাব।”