'স্মার্ট স্কুল' প্রকল্প শুরু: সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবনে সহায়তা

ফাইসাল মাত্তার: শিক্ষামন্ত্রী জালাল আল-আবতাবাই আজ (বৃহস্পতিবার) গুগল ফর এডুকেশনের সাথে সহযোগিতায় ‘স্মার্ট স্কুল – আলবুস’ প্রকল্পের উদ্বোধন করেন। এ সময় উপস্থিত ছিলেন সহকারী পরিচালক (শিক্ষা বিষয়ক) ইঞ্জিনিয়ার হামাদ আল-হামাদ এবং মন্ত্রণালয়ের অন্যান্য উচ্চপদস্থ কর্মকর্তারা। এই প্রকল্পটি সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করার লক্ষ্যে বাস্তবায়ন করা হচ্ছে।

উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে আল-আবতাবাই বলেন, রাজনৈতিক নেতৃত্বের উচ্চস্তরের নির্দেশনা বাস্তবায়নের অংশ হিসেবে মন্ত্রণালয় শিক্ষা ব্যবস্থার সামগ্রিক সংস্কার ও উন্নয়নের ধারাবাহিকতা বজায় রাখছে। শিক্ষা খাতের অবিরাম সমর্থন ও আগ্রহের প্রেক্ষিতে শিক্ষার মান ও ফলাফল উন্নয়নে এবং কুয়েত ও তার নাগরিকদের আকাঙ্ক্ষা পূরণকারী একটি আধুনিক ও টেকসই ব্যবস্থা গড়ে তুলতে এই পদক্ষেপগুলো সহায়ক হবে।

তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, শিক্ষার উন্নয়ন কেবল একটি নির্দিষ্ট প্রকল্প বা প্রযুক্তিগত সরঞ্জামের ওপর নির্ভরশীল নয়; বরং এটি একটি সমন্বিত ব্যবস্থার ওপর প্রতিষ্ঠিত, যেখানে আধুনিক পাঠ্যক্রম, শিক্ষাগত পথসমূহ, শিক্ষকদের যোগ্যতা বৃদ্ধি, বিদ্যালয়ের পরিবেশ ও প্রযুক্তির সমন্বয় ঘটে। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীকে শিক্ষা প্রক্রিয়ার কেন্দ্রে রাখা হয় এবং ভবিষ্যতের চাহিদা পূরণের জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম ও দক্ষতা প্রদান করা হয়।

আল-আবতাবাই শিক্ষক-শিক্ষিকা, অভিভাবক এবং মন্ত্রণালয়ের প্রশাসনিক কর্মকর্তাদের উদ্দেশ্যে তিনটি বার্তা তুলে ধরেন। তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, যেকোনো উন্নয়নমূলক প্রকল্পের সফলতা শিক্ষা ব্যবস্থার সকল অংশীদারের ভূমিকা সমন্বয় এবং দলগতভাবে কাজ করার ওপর নির্ভরশীল। তিনি শিক্ষক-শিক্ষিকাদের মহৎ পেশা এবং তাদের ভূমিকার গুরুত্ব তুলে ধরেন, যারা সন্তানদের ভবিষ্যৎ গড়ে তোলেন। তিনি মনে করান, প্রযুক্তি যতই উন্নত হোক না কেন, শিক্ষকই উন্নয়নের সফলতার মূল ভিত্তি।

অভিভাবকদের তিনি শিক্ষার অংশীদার হিসেবে চিহ্নিত করে বলেন, শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি জাহাজের সাথে তুলনা করা যায়, যা পরিবার, শিক্ষা মন্ত্রণালয়, শিক্ষক ও বিদ্যালয় প্রশাসনের সমন্বিত অংশীদারিত্বে লক্ষ্যের দিকে অগ্রসর হয়। তিনি অভিভাবকদের আহ্বান জানান সন্তানদের সমর্থন চালিয়ে যাওয়ার এবং তাদের অর্জন বৃদ্ধি ও সফলতাকে উৎসাহিত করার জন্য উপযুক্ত পারিবারিক পরিবেশ নিশ্চিত করার। তিনি আরও বলেন, শিক্ষা ব্যবস্থার সকল অংশীদারের মধ্যে সহযোগিতা শিক্ষাকে এর সর্বোচ্চ লক্ষ্যে পৌঁছানোর মূল ভিত্তি। তিনি দেশের আমির, উত্তরাধিকারী রাজকুমার এবং প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা খাতের অবিরাম সমর্থন ও আগ্রহের জন্য তাদের প্রতি কৃতজ্ঞতা ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন।

‘স্মার্ট স্কুল’ প্রকল্পের মূল লক্ষ্য হলো শিক্ষাদানে প্রযুক্তির ব্যবহারের দক্ষতা বৃদ্ধি করা এবং স্বয়ংক্রিয় শেখাকে সমর্থনকারী একটি মিথস্ক্রিয়াশীল পরিবেশ তৈরি করা।

জামানা বিন্ত আবু তালিব বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষিকা মুনিরাহ আল-আদওয়ানি বলেন, ‘পাথসমূহ’ (Tracks) ব্যবস্থা বাস্তবায়নের সাথে সমান্তরালে এই প্রকল্প গ্রহণ একটি সমন্বিত শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা, যা মন্ত্রণালয়ের ঐতিহ্যবাহী পদ্ধতি থেকে গবেষণা, আবিষ্কার, মিথস্ক্রিয়া ও উদ্ভাবনভিত্তিক শিক্ষার দিকে অগ্রসর হওয়ার প্রবণতাকে সমর্থন করে। তিনি এই প্রকল্পটি গ্রহণ এবং ‘পাথসমূহ’ ব্যবস্থা বাস্তবায়নের জন্য বিদ্যালয় নির্বাচিত হওয়ায় গর্ব প্রকাশ করেন এবং ভবিষ্যতের বিদ্যালয়ের একটি সফল মডেল উপস্থাপনের আকাঙ্ক্ষা ব্যক্ত করেন, যা জ্ঞান তৈরি, শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশ এবং তাদের আধুনিক শিক্ষার সরঞ্জামসমূহে সক্ষম করতে সহায়ক হবে।

অন্যদিকে, গুগল ফর এডুকেশনের ডিজিটাল রূপান্তর বিভাগের পরিচালক লুবনা আল-তারিক জানান, ‘আলবুস’ প্রকল্পটি একটি বৈশ্বিক জোটের অংশ এবং এটি ১৫টির বেশি দেশে বাস্তবায়িত হয়েছে। এই প্রকল্পে ৪,০০০-এর বেশি শিক্ষার্থী এবং ৬০০ শিক্ষক অন্তর্ভুক্ত ছিলেন, যা ক্লাসরুমে প্রযুক্তির প্রভাব মূল্যায়নের লক্ষ্যে পরিচালিত হয়েছিল। তিনি জানান, ক্ষেত্রপর্যায়ের ফলাফল প্রমাণ করেছে যে, এই অভিজ্ঞতা শিক্ষকদের সপ্তাহে ৫ থেকে ১০ ঘণ্টা সময় বাঁচাতে সক্ষম, পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া ও স্বয়ংক্রিয় শেখার হার ৭০%-এর বেশি বৃদ্ধি পেয়েছে।

এই প্রকল্পটি ‘জামানা বিন্ত আবু তালিব’ উচ্চ বিদ্যালয় থেকে পরীক্ষামূলক পর্যায় শুরু করেছে, যা ‘পাথসমূহ’ ব্যবস্থার সাথে সমান্তরালে বাস্তবায়িত হচ্ছে। এটি উন্নত শিক্ষামূলক মডেল এবং আধুনিক প্রযুক্তির সমন্বয় ক্লাসরুমের অনুশীলন ও শিক্ষার্থীর অভিজ্ঞতার ওপর কী প্রভাব ফেলে তা মূল্যায়ন করতে সহায়তা করবে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য আরও নমনীয় ও মিথস্ক্রিয়াশীল শিক্ষা নিশ্চিত করবে। প্রকল্পের আওতায় শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের ক্রোমবুক (Chromebook) সরবরাহ, শিক্ষকদের পেশাগত উন্নয়নের জন্য সমন্বিত প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন কর্মসূচি প্রদান, শিক্ষাদানে প্রযুক্তির ব্যবহারের দক্ষতা বৃদ্ধি এবং স্বয়ংক্রিয় শেখা, সহযোগিতা, গবেষণা, আবিষ্কার ও উদ্ভাবনকে সমর্থনকারী একটি মিথস্ক্রিয়াশীল পরিবেশ তৈরি করার ব্যবস্থা করা হয়েছে।