আরব পড়ার চ্যালেঞ্জে কুয়েতের ৪টি শীর্ষ স্থান অর্জন

আরব পড়ার চ্যালেঞ্জে উচ্চ স্থান অর্জনের মাধ্যমে কুয়েতের অর্জন
কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: النهار — মূল উৎস
কুয়েত দুবাইয়ে আয়োজিত আরব পড়ার চ্যালেঞ্জের দশম মৌসুমে চারটি শীর্ষ স্থান অর্জন করেছে, যা দেশের জন্য এক অনন্য অর্জন; এটি প্রথমবারের মতো একই মৌসুমে প্রতিযোগিতার সকল বিভাগে অংশগ্রহণের মাধ্যমে অর্জিত হয়েছে। কুয়েতে আরব পড়ার চ্যালেঞ্জের সাধারণ সমন্বয়কারী আবদুল্লাহ আল-বুরাক ‘কুনা’ সংবাদ সংস্থাকে জানান যে, ১,৬২,০০০-এরও বেশি তত্ত্বাবধায়ক ও তত্ত্বাবধায়িকার মধ্যে থেকে শিক্ষক বদর আল-আসিকাহ প্রতিনিধিত্বে কুয়েত ‘বিশিষ্ট তত্ত্বাবধায়ক’ বিভাগে দ্বিতীয় স্থান অর্জন করেছে, অন্যদিকে বালিকা ইয়ামামা উচ্চ বিদ্যালয় ‘বিশিষ্ট বিদ্যালয়’ বিভাগে তৃতীয় স্থান অধিকার করেছে। তিনি আরও যোগ করেন যে, ছাত্র আবদুল্লাহ আল-মুতায়া ‘সামর্থ্যসম্পন্ন’ বিভাগে চতুর্থ স্থান অর্জন করেছে, আর ছাত্রী নুর আল-কানদরি ‘বিশিষ্ট ছাত্র’ বিভাগে শীর্ষ দশের মধ্যে স্থান করে নিয়েছে। আল-বুরাক নিশ্চিত করেছেন যে, এই অর্জনটি শিক্ষামন্ত্রী সৈয়দ জালাল আল-আতাবাআবির সমর্থন ও উৎসাহের ফলে সম্ভব হয়েছে, যিনি কুয়েতের নাম উজ্জ্বল করতে এবং এমন একটি বিশিষ্ট অংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে আগ্রহী ছিলেন যা আরব মঞ্চের প্রেক্ষিতে দেশের মর্যাদা ও উপস্থিতি প্রতিফলিত করে। তিনি উল্লেখ করেন যে, শিক্ষামন্ত্রী তত্ত্বাবধায়ক বদর আল-আসিকাহকে অর্জনটির জন্য অভিনন্দন জানাতে তার সাথে যোগাযোগ করেছিলেন, এছাড়াও তিনি বালিকা ইয়ামামা উচ্চ বিদ্যালয়কে শুভেচ্ছা জানিয়েছেন এবং কুয়েতের ছাত্রছাত্রীদের সেবা চালিয়ে যাওয়ার জন্য তাদের উৎসাহিত করেছেন; তিনি ছাত্রী নুর আল-কানদরি ও ছাত্র আবদুল্লাহ আল-মুতায়াকে প্রতিযোগিতায় তাদের বিশেষত্বের জন্য অভিনন্দন জানিয়েছেন। তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, একই মৌসুমে কুয়েতের প্রথম অংশগ্রহণে প্রতিযোগিতার সকল বিভাগে এই ফলাফল অর্জন দেশে পাঠচর্চার গতিবিধির উন্নয়ন এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রতিভাশালী ও বিশিষ্ট শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়ার প্রতি আগ্রহের প্রতিফলন ঘটায়। আরব পড়ার চ্যালেঞ্জটি ‘শেখ মোহাম্মদ বিন রশিদ আল মাকতুম গ্লোবাল ইনিশিয়েটিভস’ ফাউন্ডেশনের তত্ত্বাবধানে পরিচালিত বৃহত্তম আরব প্রকল্প, যার লক্ষ্য আরব বিশ্বে পাঠচর্চার গতিবিধি সক্রিয় করা এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে পাঠের ভালোবাসা প্রতিষ্ঠা করা।