নতুন শিক্ষাবর্ষ এবং আগামীকাল “আদবিয়াত”
ভাগ্যবশতই, আমি এই বিশাল ধারণাগুলোর সম্মুখীন হয়েছি যা মুহূর্তে জন্ম নেয় এবং ‘ফেমটোসেকেন্ড’-এর অংশে পরিবর্তিত হয়, যখন আমি এই নিবন্ধটি লেখার প্রস্তুতি নিচ্ছি, যা একটি নতুন বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষাবর্ষের আগমনের সাথে সমাপ্ত হয়েছে। তথ্যের ধারাবাহিক প্রবাহ এবং সৃজনশীল ধারণাগুলো ইচ্ছাকৃতভাবে জন্ম নেয় না; বরং আমরা এগুলোকে আমাদের মধ্যে একটি সুনির্দিষ্ট বাস্তবতা হিসেবে খুঁজে পাই, যা আমাদের সাথে কথা বলে, আমাদেরকে সান্ত্বনা দেয়, চিন্তার উদ্বুদ্ধ করে এবং আমাদেরকে পরিবর্তিত করে, এবং প্রশ্ন তুলে দেয় যার উত্তরগুলো পরবর্তী নির্দেশ না দেওয়া পর্যন্ত ঝুলে থাকে।
ভাগ্যবশতই, এই নিবন্ধটি এসেছে এমন একটি সময়ে যখন ‘আল-আকসার বন্যা’-র পর থেকে পৃথিবীর সবাই ‘পরবর্তী দিন’ (The Day After) নিয়ে আলোচনা করছে, যা বিশ্লেষকদের দ্বারা এই নামে অভিহিত হয়েছে। এর অর্থ হলো, পরিবেশ যতই অস্বচ্ছ হোক, বাড়িঘর বা বাজার যতই ধ্বংস হোক, এবং মানবিক শহিদ, সম্পদ, সম্পত্তি ও জীবনের বিভিন্ন দিকের ক্ষতি যতই হোক, আগামীর প্রতি আশা রাখা।
একটি নতুন শিক্ষাবর্ষ কোনো সংশয় ছাড়াই শুরু হচ্ছে, যেখানে শিক্ষাবিদরা এমন ত্বরান্বিত প্রক্রিয়াগুলোর কথা বলছেন যা বিজ্ঞান, শিল্প ও সাহিত্যকে এক যুগ থেকে অন্য যুগে, এবং একটি নিয়ন্ত্রিত মানসিকতা (যার ঘড়ির কাঁটা নিকট ভবিষ্যতে নির্দেশিত) থেকে একটি সংবেদনশীল ইলেকট্রনিক স্কেলে পরিবর্তিত করবে, যেখানে গতি অনুমান দ্বারা, আকার নগ্ন চোখে, এবং অবস্থান মানবিক বুদ্ধির নতুন রেকর্ড সময়ের অর্জন দ্বারা পরিমাপ করা হয়।
ভাগ্যবশতই, এই নিবন্ধের সময়কাল সেই বইয়ের প্রকাশের সাথে মিলে যায়, যার নাম আমার এবং আমার সহযাত্রী, প্রফেসর ডক্টর ফুয়াদ শাহাব, ‘আল-আহলিয়া’ বিশ্ববিদ্যালয়ের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও আন্তর্জাতিক সম্পর্ক বিভাগের অধ্যাপক, ‘আমাদের প্রয়োজনীয় বিশ্ববিদ্যালয়: একটি পরিবর্তনশীল বিশ্বের উচ্চশিক্ষার ভবিষ্যতের দৃষ্টিভঙ্গি’। আমি আল্লাহর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করি এবং তাঁর অনুগ্রহের প্রশংসা করি যে এই বইয়ের প্রকাশের সময়কাল এসেছে, যখন আমরা একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি নিচ্ছি, যা ‘গ্রীষ্মকালীন ছুটির’ ঘটনাবলির শোকের চেয়েও বেশি আবেগপূর্ণ, যা ‘যোদ্ধার বিশ্রাম’ বা স্ক্রিনে প্রচারিত ‘বিরতি নিয়ে ফিরে আসা’-র কথা বলে।
গ্রীষ্মকালীন ছুটি ছিল জেগে থাকা মন, ঘুম না আসা চোখ, এবং বিশ্বাসের হৃদয়ের প্রস্তুতি, যে বিশ্বাস করে যে ছোট বা বড়, সময় বা স্থান বা বিশেষ প্রস্তুতির প্রকৃতি যাই হোক না কেন, তা ‘পরবর্তী দিন’-এর অবিরাম প্রকৃতি, আমাদের সাথে এর সংযোগ, এবং আমাদের নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরু করার সময় আমাদের ধারণাগুলোর সাথে এর সমন্বয় বিবেচনায় রাখতে হবে, যখন পুরো দেশ একাধিক যুদ্ধের শিকার: উপসাগর ও মধ্যপ্রাচ্য, গাজার যুদ্ধ এবং মার্কিন-ইরানি যুদ্ধ (এবং এর বিপরীত)।
আরবদের অবস্থান, যাদের ভূমিতে এমন যুদ্ধ চলছে যার সাথে তাদের কোনো সম্পর্ক নেই, এবং যাদের আকাশে মিসাইল, ড্রোন এবং বিশাল বিমান ভ্রমণ করে যা হুমকি দেয়, শপথ করে এবং গোয়েন্দা কার্যক্রম চালায়, আমরা দর্শকের মতো দাঁড়িয়ে আছি, আমাদের কোনো ক্ষমতা বা শক্তি নেই। এটিই ছিল দৃশ্যপট, এবং এগুলোই ছিল ঘটনা, যখন আমরা একটি নতুন বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষাবর্ষের কাছাকাছি।
‘পরবর্তী দিন’-কে ‘পুনর্গঠন’, ‘লুটপাটের ভাগাভাগি’, বা ‘সংকীর্ণতা খোলা’ (এলাকার চিরন্তন উত্তেজিত দেশগুলোর ইচ্ছা অনুযায়ী) এর ভিত্তিতে ভাবা যায় না, বরং এটি সেই সন্তোষ, দৃষ্টিভঙ্গি এবং বাস্তবতার ভিত্তিতে ভাবা উচিত যা গ্রহণযোগ্য।
এই বছর হলো বড় প্রশ্নগুলোর বছর, এবং ঠিক এই মুহূর্তটিই প্রকাশ, গভীর প্রকাশের প্রক্রিয়ার মাধ্যমে যোগাযোগ, এবং ইতিহাসের সাহায্য নেওয়ার ক্ষমতাসম্পন্ন গবেষণার উপযুক্ত সময়, কিন্তু ভবিষ্যতের সাহায্য নেওয়ার খরচে নয়। ‘আমাদের প্রয়োজনীয় বিশ্ববিদ্যালয়’-এর বিষয়ে সাম্প্রতিক প্রকাশিত বইটি এটিই নির্দেশ করে, যা এমন একটি বিশ্ববিদ্যালয় হতে হবে যা পাঠ্যক্রম বা কোর্সে কোনো পরিবর্তনের চেয়েও বেশি পরিমাণে একাডেমিক সম্মিলিত মানসিকতাকে পরিবর্তন করতে প্রস্তুত। এই মানসিকতা, যা আমাদের দেশে কোনো মূল্যায়নের সম্মুখীন হয়নি, এখন যেকোনো সময়ের চেয়েও বেশি পরিমাণে পুনর্বিবেচনার প্রয়োজন, বিশেষত ‘আই-কিউ’-র ক্ষেত্রে, যা মানবিক বুদ্ধিমত্তার সীমা নির্ধারণ করে ১৬০ পয়েন্টের বেশি নয়, যা সর্বোচ্চ বিজ্ঞানী ‘আইনস্টাইন’-এর মস্তিষ্কের মূল্যায়নে ১৬০ পয়েন্ট পূর্ণ করেছিল।
নিশ্চিতভাবে, আমরা সেই মূল্যায়নের অ্যালগরিদম রাখিনি, এবং আমরা দাবি করি না যে আগামী শিক্ষা-পর্বে আমরা একাডেমিক প্রস্তুতি, সংশ্লিষ্ট পাঠ্যক্রম এবং পরবর্তী পর্যায়ের প্রয়োজনীয়তার সাথে অত্যন্ত সামঞ্জস্যপূর্ণ, এবং ‘পর্দার পেছনে’ অনেক কুশীর্ষের সাথে জড়িত এই বিশাল কাজের মাঝে এটি আবিষ্কার করতে পারব।
এটি হলো সেই ঐতিহাসিক মুহূর্ত, যেখানে ঘটনা ঘটেছে, বিজ্ঞান পরিবর্তিত হয়েছে, অনুমান পরিবর্তিত হয়েছে, এবং অগ্রাধিকার পরিবর্তিত হয়েছে।
ক্ষমতার মূল্যায়ন আমাদের ‘আল-আহলিয়া’ বিশ্ববিদ্যালয়ে অন্তত বিশেষায়িত গবেষণার আওতায় একটি স্থান পাবে, এছাড়াও এমন প্রোগ্রামগুলোর বিকাশ, যা তত্ত্ব ও প্রয়োগের, বা তথ্যের অংশীদারিত্ব ও পরীক্ষার মাধ্যমে বাস্তবে রূপান্তরের জন্য ‘জাদুর মিশ্রণ’-এর ফলে উন্নত হয়েছে।
‘পরবর্তী দিন’ হলো পরিবর্তনের আশা, যাতে আমরা বিজ্ঞানগতভাবে আরও উন্নত জাতি হতে পারি, যাতে আমরা ‘আল-আকসার বন্যা’-র পরে অনুমতি ছাড়াই বেরিয়ে আসা চ্যালেঞ্জ মোকাবিলা করতে পারি, ‘বিজ্ঞানের যুদ্ধ’, সামরিক কৌশল এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির ‘১২ দিনের’ এবং ‘৪০ দিনের’ যুদ্ধে, এবং... কে জানে?
