দুবাইয়ে আরব পড়ার চ্যালেঞ্জে কুয়েতের চারটি শীর্ষ স্থান অর্জন

দুবাই, ২৯ অক্টোবর (কুনা) — দুবাইয়ে আয়োজিত আরব পড়ার চ্যালেঞ্জের দশম মৌসুমে কুয়েত রাষ্ট্র একটি সম্মানজনক উপস্থিতি এবং অসাধারণ অর্জন দেখিয়েছে, যেখানে কুয়েত আরব বিশ্বব্যাপী শীর্ষ চারটি স্থান অর্জন করেছে। এই অর্জনটি একটি একক মৌসুমে প্রতিযোগিতার সকল বিভাগে কুয়েতের অংশগ্রহণের ফল। কুয়েতের কুয়েত ন্যাশনাল ইনফরমেশন এজেন্সি (কুনা)-কে দেওয়া একটি বিবৃতিতে আরব পড়ার চ্যালেঞ্জের কুয়েতের সাধারণ সমন্বয়কারী আবদুল্লাহ আল-বুরাক বলেন, কুয়েত ১,৬২,০০০-এরও বেশি তত্ত্বাবধায়ক ও তত্ত্বাবধায়িকার মধ্যে থেকে ‘বিশিষ্ট তত্ত্বাবধায়ক’ বিভাগে অধ্যাপিকা বদর আল-আসাকাহ-এর নেতৃত্বে দ্বিতীয় স্থান অর্জন করেছে, ‘বিশিষ্ট বিদ্যালয়’ বিভাগে বেনাত ইয়রমুক উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য তৃতীয় স্থান অর্জন করেছে এবং ‘দক্ষতা সম্পন্ন ব্যক্তি’ বিভাগে ছাত্র আবদুল্লাহ আল-মুতাইরির জন্য চতুর্থ স্থান অর্জন করেছে। এদিকে, ছাত্রী নুর আল-কানদরি ‘বিশিষ্ট ছাত্র’ বিভাগে শীর্ষ দশের মধ্যে স্থান করে নিয়েছেন। আল-বুরাক আরও যোগ করেন যে, এই অর্জনটি কুয়েতের অধিকারী এবং এটি শিক্ষামন্ত্রী সৈয়দ জালাল আল-আবতাবাইয়ের উৎসাহের ফলে ঘটেছে, যিনি কুয়েতের নাম উজ্জ্বল করতে এবং একটি বিশেষ অংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে অত্যন্ত আগ্রহী ছিলেন, যা এই বৃহৎ আরব মঞ্চের ক্ষেত্রে দেশের মর্যাদা এবং উল্লেখযোগ্য উপস্থিতি প্রতিফলিত করে। তিনি ইঙ্গিত দেন যে, শিক্ষামন্ত্রী বিশিষ্ট তত্ত্বাবধায়িকাকে ফোন করে এই অর্জনের জন্য শুভেচ্ছা জানিয়েছেন এবং বিশিষ্ট বিদ্যালয়কেও অভিনন্দন জানিয়েছেন, পাশাপাশি তাদের কুয়েতের শিশুদের সেবা করতে কাজ চালিয়ে যাওয়ার জন্য উৎসাহিত করেছেন। তিনি ছাত্রী নুর আল-কানদরি এবং ছাত্র আবদুল্লাহ আল-মুতাইরিকে আরবের বৃহত্তম পড়ার মঞ্চে তাদের উল্লেখযোগ্য উপস্থিতির জন্য অভিনন্দন জানিয়েছেন। আল-বুরাক আরও ব্যাখ্যা করেন যে, এই অর্জনটি কুয়েতের জন্য প্রথম ধরনের, কারণ প্রথমবারের মতো একটি একক মৌসুমে সকল বিভাগে প্রতিযোগিতা করা হয়েছে এবং শীর্ষ স্থান অর্জন করা হয়েছে, যা দেশে পড়ার গতিবিধির উন্নয়ন এবং এই ক্ষেত্রে প্রতিভাবান ও বিশিষ্ট ব্যক্তিদের যত্ন নেওয়ার প্রতি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের আগ্রহ প্রতিফলিত করে।

উল্লেখ্য, ‘আরব চ্যালেঞ্জ অফ রিডিং’ হলো ‘শেখ মোহাম্মদ বিন রশিদ আল মাকতুম গ্লোবাল ইনিশিয়েটিভস’ কর্তৃক পরিচালিত একটি বৃহত্তম আরব প্রকল্প, যার উদ্দেশ্য হলো আরব বিশ্বে পাঠচর্চার গতিশীলতা বৃদ্ধি করা এবং শিক্ষার্থীদের মনে পাঠের প্রতি ভালোবাসা জাগ্রত করা। দশম সংস্করণটি ২০২৫/২০২৬ শিক্ষাবর্ষে চালু করা হয়েছে এবং এতে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: শ্রেষ্ঠ শিক্ষার্থী, শ্রেষ্ঠ তত্ত্বাবধায়ক, শ্রেষ্ঠ বিদ্যালয়, বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন ব্যক্তিরা এবং ‘চ্যালেঞ্জের নায়ক’ বিভাগ। দশম সংস্করণটি বিশেষভাবে উদযাপিত হচ্ছে, বিশেষ করে যেহেতু এটি চ্যালেঞ্জের সূচনার দশ বছর পূর্তির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যার অংশগ্রহণকারী ছিল আরবের দশটি দেশের মিলিয়ন মিলিয়ন শিক্ষার্থী; যা কুয়েতকে প্রতিটি বিভাগে প্রতিযোগিতা করার এবং উচ্চ স্থান অর্জন করার সুযোগ দিয়েছে। (শেষ) স খ ম / টি এম এ