শিক্ষামন্ত্রী: শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার পরিকল্পনার প্রধান অক্ষ হলো ডিজিটাল রূপান্তর

কুয়েত: শিক্ষামন্ত্রী সিদ্দিক জালাল আল-তাবাতাবাই ডিজিটাল প্রকল্পগুলো স্পষ্ট কর্মসম্পাদন সূচক অনুযায়ী পর্যবেক্ষণ করা এবং শিক্ষার গুণগত মানের ওপর এর প্রকৃত প্রভাব পরিমাপ করার গুরুত্ব তুলে ধরেন। তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, ডিজিটাল রূপান্তর শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার পরিকল্পনার একটি প্রধান অক্ষ এবং প্রযুক্তিগত উদ্যোগগুলোর সাফল্য এর ওপর নির্ভর করে যে, সেগুলো কতটা শিক্ষকদের ক্ষমতায়ন, বিদ্যালয়ের পরিবেশ উন্নয়ন এবং শিক্ষণ ফলাফল উন্নয়নে অবদান রাখে।

এই মন্তব্যগুলো শিক্ষামন্ত্রী আল-তাবাতাবাইয়ের একটি বিবৃতিতে উল্লেখ করা হয়েছে, যা শিক্ষা মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রকাশিত একটি প্রেস বিবৃতির মাধ্যমে জানানো হয়। এই বিবৃতিতে বলা হয়, শিক্ষামন্ত্রী গুগল ক্লাউড কোম্পানির একটি প্রতিনিধি দলের সাথে সাক্ষাত করেন, যেখানে উপ-মন্ত্রী ড. খালিদ আল-রশিদ, মন্ত্রণালয়ের উচ্চপদস্থ কর্মকর্তারা, মধ্যপ্রাচ্য ও উত্তর আফ্রিকা ও দক্ষিণ এশিয়া অঞ্চলের শিক্ষা খাতের পরিচালক মাজেন আবদুল্লাহ, এবং কুয়েতে গুগল ক্লাউডের আঞ্চলিক পরিচালক ইঞ্জিনিয়ার শিমা আল-তুরকিতসহ কোম্পানির অন্যান্য প্রতিনিধিরা উপস্থিত ছিলেন।

বিবৃতিতে উল্লেখ করা হয়, সাক্ষাত্বে যৌথ ডিজিটাল শিক্ষা প্রকল্পগুলোর সাম্প্রতিক অগ্রগতি, শিক্ষা প্রক্রিয়ায় আধুনিক প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার বৃদ্ধি, শিক্ষক কর্মীদের দক্ষতা উন্নয়ন এবং শিক্ষণ ফলাফল উন্নয়নের উপায়গুলো নিয়ে আলোচনা করা হয়। এছাড়াও, চলমান প্রকল্পগুলোর পর্যবেক্ষণ, তাদের বাস্তবায়নের ধাপসমূহ এবং সেগুলো উন্নয়ন ও শিক্ষা ক্ষেত্রে এর সুফল বৃদ্ধির জন্য প্রস্তাবিত প্রযুক্তিগত সমাধানগুলো নিয়ে আলোচনা করা হয়।

এতে আরও বলা হয়, 'স্মার্ট স্কুল আলবুস' প্রকল্পের সাম্প্রতিক অগ্রগতি তুলে ধরা হয়, যার পরীক্ষামূলক পর্যায়টি 'জামানা বিন্ত আবু তালিব' উচ্চ বিদ্যালয়ে শুরু হয়েছে। উভয় পক্ষ প্রকল্পের বাস্তবায়নের ধাপ, এর মোকাবিলা করা প্রযুক্তিগত ও পরিচালনামূলক চ্যালেঞ্জ এবং সেগুলো সমাধানের জন্য প্রস্তাবিত ডিজিটাল সমাধানগুলো নিয়ে আলোচনা করে। এছাড়াও, শিক্ষার পদ্ধতি, শিক্ষকদের দক্ষতা এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের মাত্রার ওপর এর প্রভাব পরিমাপের কৌশলগুলো নিয়ে আলোচনা করা হয়, যা পরীক্ষার ফলাফল মূল্যায়ন এবং ভবিষ্যতে এর প্রয়োগে সম্প্রসারণের সুযোগ নির্ধারণে সহায়ক হবে।

আলোচনায় শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের জন্য গুগল ফর এডুকেশন প্রদত্ত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সরঞ্জাম ব্যবহারের বিষয়ে প্রশিক্ষণ প্রকল্পের বিকাশ, যা ৪০ হাজারেরও বেশি শিক্ষক ও শিক্ষিকাকে লক্ষ্য করে, তার বাস্তবায়নের ধাপসমূহ অনুসরণ এবং এর সুবিধা সম্প্রসারণের বিষয়টিও আলোচিত হয়, যা শিক্ষকমণ্ডলীর ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি করে এবং আধুনিক প্রযুক্তি ব্যবহার করে শিক্ষাদান পদ্ধতি উন্নয়ন, শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু প্রস্তুত এবং ক্লাসরুম কার্যক্রম নকশা করার ক্ষেত্রে সহায়তা করে। (শেষ) এম এ আর / এম এইচ