কুয়েতের শিক্ষামন্ত্রী খলিফাজাতীয় সমন্বয় শক্তিশালীকরণ এবং শিক্ষা ব্যবস্থা উন্নয়নের জন্য দৃষ্টিভঙ্গি একীকরণের গুরুত্বের ওপর জোর দিয়েছেন

খলোদ আল-আনজি, মানামা - ১৬ সেপ্টেম্বর (কুনা) -- কুয়েতের শিক্ষামন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সৈয়দ জালাল আল-তাবতাবাই আজ বুধবার ঘোষণা দিয়েছেন যে, উপসাগরীয় সহযোগিতা পরিষদের (GCC) সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষামূলক সহযোগিতা এবং দৃষ্টিভঙ্গির একীকরণ অব্যাহত রাখা জরুরি, যা শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নে এবং ভবিষ্যতের আশা-আকাঙ্ক্ষা পূরণে সহায়ক হবে।

GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষামন্ত্রী কমিটির দশম বৈঠকের অংশগ্রহণের প্রেক্ষাপটে, মন্ত্রী আল-তাবতাবাই কুয়েতের সংবাদ সংস্থা (কুনা)-কে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে এ কথা বলেন। বৈঠকটি বহরাইন রাজ্যের আয়োজনে এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষামন্ত্রীদের অংশগ্রহণে অনুষ্ঠিত হয়েছে।

মন্ত্রী আল-তাবতাবাই উল্লেখ করেছেন যে, এই বৈঠকটি GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষা ও শিক্ষামূলক সহযোগিতা এবং সাধারণ শিক্ষা উন্নয়নের দিকে দৃষ্টিভঙ্গির একীকরণের একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক। তিনি GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষা ব্যবস্থার মান উন্নীত করতে এবং সফল অভিজ্ঞতা ও প্রচেষ্টা থেকে উপকৃত হতে সহায়ক এমন যৌথ উদ্যোগ ও প্রকল্পগুলোর গুরুত্বের ওপর জোর দিয়েছেন।

আল-তাবতাবাই আরও উল্লেখ করেছেন যে, ২০২৫ সালে কুয়েতে আয়োজিত GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষামন্ত্রী কমিটির নবম বৈঠকে কুয়েতের পক্ষ থেকে প্রস্তাবিত উদ্যোগগুলোর অনুসরণ করা গুরুত্বপূর্ণ। এর মধ্যে রয়েছে সাধারণ শিক্ষার জন্য একীকৃত কৌশলগত কাঠামো উদ্যোগ এবং প্রতিভাবান শিক্ষার্থী ও উচ্চমানের শিক্ষকদের মধ্যে বিনিময় উদ্যোগ।

তিনি দাবি করেছেন যে, এই উদ্যোগগুলোর ওপর কাজ চালিয়ে যাওয়া উপসাগরীয় শিক্ষামূলক একীভূতকরণকে শক্তিশালী করবে, শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের মধ্যে যোগাযোগ ও অভিজ্ঞতা বিনিময়ের ক্ষেত্র সম্প্রসারিত করবে, যা প্রতিভা ও উচ্চমানের প্রচেষ্টাকে সমর্থন করবে এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা ও দক্ষতা থেকে উপকৃত হতে সাহায্য করবে।

তিনি উল্লেখ করেছেন যে, শিক্ষা উন্নয়নের জন্য GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষা প্রক্রিয়া সম্পর্কিত বিভিন্ন ক্ষেত্রে একীভূতকরণ শক্তিশালী করা প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে সাধারণ শিক্ষায় কৌশলগত রূপান্তর, আন্তর্জাতিক সহযোগিতা, উপসাগরীয় আরব রাষ্ট্রগুলোর আরব শিক্ষা অফিসের কার্যক্রম উন্নয়ন, আর্থিক সাবলীলতা, শিক্ষার্থীদের কার্যক্রম, ক্রীড়া এবং সচেতনতামূলক প্রোগ্রামের ওপর গুরুত্ব দেওয়া।

মন্ত্রী আল-তাবতাবাই বহরাইন রাজ্যের নেতৃত্ব, সরকার ও জনগণকে তাদের উদার অভ্যর্থনা, আতিথেয়তা এবং চমৎকার ব্যবস্থাপনার জন্য তাঁর গভীর কৃতজ্ঞতা ও প্রশংসা জানিয়েছেন। তিনি GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষামন্ত্রী কমিটির দশম বৈঠকের সফল আয়োজনের জন্য প্রদত্ত প্রচেষ্টার প্রশংসা করেছেন।

বৈঠকে GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে প্রতিভাবান শিক্ষার্থী ও উচ্চমানের শিক্ষকদের বিনিময়ের বিষয়ে কুয়েতের উদ্যোগ আলোচনা করা হয়েছে, যা শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা ও দক্ষতা থেকে উপকৃত হতে, শিক্ষার্থীদের প্রতিভা ও দক্ষতা বিকাশে এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে উচ্চমানের শিক্ষকদের মধ্যে অভিজ্ঞতা ও অনুশীলন বিনিময়ে সহায়ক হবে।

এছাড়াও বৈঠকে ২০২৪ সালে কুয়েতে অনুষ্ঠিত GCC-এর সর্বোচ্চ পরিষদের ৪৫তম অধিবেশনে মাদক দমনের উপসাগরীয় কৌশল সম্পর্কিত সিদ্ধান্ত এবং শিক্ষা ও সচেতনতামূলক ব্যবস্থার সাথে সম্পর্কিত এই ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা ও প্রোগ্রামের অনুসরণ আলোচনা করা হয়েছে, যা প্রতিরোধ এবং শিক্ষার্থী ও বিদ্যালয় সম্প্রদায়ের সুরক্ষা শক্তিশালী করবে।

বৈঠকে জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রার (SDGs) চতুর্থ লক্ষ্য, অর্থাৎ সুগঠিত, ন্যায্য ও সার্বজনীন শিক্ষা নিশ্চিত করা এবং সবার জন্য জীবনব্যাপী শিক্ষার সুযোগ বৃদ্ধি করা, বিষয়টি পর্যালোচনা করা হয়েছে। এছাড়াও GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে আর্থিক সাবলীলতার নীতি স্থাপন এবং শিক্ষার প্রাথমিক পর্যায় থেকেই শিক্ষার্থীদের আর্থিক সচেতনতা বৃদ্ধির বিষয়টি আলোচনা করা হয়েছে।

বৈঠকে শিক্ষা ও শিক্ষামূলক ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতার দিক এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর সাধারণ লক্ষ্য পূরণে সহায়ক সহযোগিতা উন্নয়নের উপায় আলোচনা করা হয়েছে। এছাড়াও শিক্ষা প্রক্রিয়া সহজতর করার জন্য উপকৃত হতে GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে একীভূতকরণ ও যৌথ উপকৃত হওয়ার সুযোগ বৃদ্ধি করতে শিক্ষামূলক উপকরণ, ব্যবস্থা ও সরঞ্জামের যৌথ ক্রয় বিষয়টি আলোচনা করা হয়েছে।

মন্ত্রীরা উপসাগরীয় বিদ্যালয় ক্রীড়া লিগের বিষয়টিও আলোচনা করেছেন, যা বিদ্যালয়ের ক্রীড়া কার্যক্রমকে সমর্থন এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষার্থীদের মধ্যে যোগাযোগ বৃদ্ধিতে সহায়ক হবে। এছাড়াও উপসাগরীয় শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতামূলক প্রোগ্রাম আলোচনা করা হয়েছে, যা প্রতিযোগিতা ও সৃজনশীলতার ক্ষেত্র তৈরি করে এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশে সহায়ক হবে।

(শেষ) খ ন এ / শ ম এ