শিক্ষামন্ত্রী কুয়েতের শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডে ৮টি পদক অর্জনের অর্জনে গর্ব প্রকাশ করলেন
কুয়েত - ২৭ আগস্ট (কুনা) - শিক্ষামন্ত্রী সৈয়দ জালাল আল-তাবতাবাই বৃহস্পতিবার দেশের শিক্ষা ব্যবস্থার গর্বের বিষয় হিসেবে কুয়েতের শিক্ষার্থী দলের অর্জনের কথা উল্লেখ করেন, যারা ইতালির টুরিন শহরে অনুষ্ঠিত ১৯তম আন্তর্জাতিক পৃথিবী বিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ করেছিল। তিনি নিশ্চিত করেন যে, দলটি ৮টি স্বর্ণ, রৌপ্য এবং ব্রোঞ্জ পদক অর্জন করেছে, যা দেশের শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য গর্বের বিষয় এবং কুয়েতের যুবকদের প্রতিশ্রুতিশীল বৈজ্ঞানিক ক্ষমতার প্রতিফলন।
শিক্ষামন্ত্রী আল-তাবতাবাই কুয়েত সরকারের প্রেস বিজ্ঞপ্তির মাধ্যমে এই অর্জনটি কুয়েতের আমির শেখ মিশআল আল-আহমাদ আল-জাবির আস-সাবাহ (তাকে আল্লাহ রক্ষা করুন ও সুরক্ষা দিন), উত্তরাধিকারী শেখ সাবাহ খালিদ আল-হামাদ আস-সাবাহ (তাকে আল্লাহ রক্ষা করুন), প্রধানমন্ত্রী শেখ আহমাদ আবদুল্লাহ আল-আহমাদ আস-সাবাহ (তাকে আল্লাহ রক্ষা করুন) এবং কুয়েতের বিশ্বস্ত জনগণকে উৎসর্গ করেন।
তিনি নিশ্চিত করেন যে, এই বৈশ্বিক সাফল্য শিক্ষার্থী ও শিক্ষার প্রতি সরকারের উদার যত্ন, নিরন্তর উৎসাহ এবং শিক্ষার্থীদের উৎকর্ষতার পথে এগিয়ে নেওয়ার সমর্থনের ফল, যা বিশ্বের বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক মঞ্চে কুয়েতের পতাকা উড়িয়ে রাখতে সহায়তা করে।
আল-তাবতাবাই বলেন, "৪২টি দেশের শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণে অনুষ্ঠিত এই আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় কুয়েত একমাত্র আরব দেশ হিসেবে অংশ নিয়েছে এবং এই বিশেষ ফলাফল অর্জন করেছে, যা কুয়েতের শিক্ষার্থীদের উন্নত স্তরে পৌঁছেছে এবং আত্মবিশ্বাস ও দক্ষতার সাথে বৈশ্বিক বৈজ্ঞানিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের ক্ষমতা প্রমাণ করে।" তিনি অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের সময় তাদের প্রদর্শিত গাম্ভীর্য ও উৎকর্ষতার প্রশংসা করেন।
বিজয়ী শিক্ষার্থীরা হলেন: গালিয়া আল-আনজি, তালাল আল-মুতাইরি, কাউথ আল-কাত্তান এবং নারগিস সেবতি। শিক্ষামন্ত্রী তাদের প্রশংসনীয় কর্মকাণ্ড এবং উচ্চ প্রতিযোগিতামূলক মানের প্রশংসা করে তাদের অভিনন্দন জানান, যাদের অর্জন কুয়েতের নাম এই আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক মঞ্চে উঁচু করেছে।
তিনি আরও যোগ করেন যে, এই অর্জন কেবল পদকের সংখ্যা দ্বারা পরিমাপ করা যায় না, বরং এটি বিশেষায়িত বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের উৎকর্ষতার ক্ষমতার গুরুত্বপূর্ণ ইঙ্গিত বহন করে। তিনি মনে করেন যে, কুয়েতের মতো আন্তর্জাতিক মঞ্চে অংশগ্রহণ শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন শিক্ষা ও প্রতিযোগিতার দ্বার উন্মোচিত করে এবং বিশ্বের বিভিন্ন দেশের সমকক্ষদের সাথে অভিজ্ঞতা বিনিময়ের সুযোগ তৈরি করে।
তিনি নিশ্চিত করেন যে, প্রতিভাবান ও উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া মন্ত্রণালয়ের একটি অগ্রাধিকার, যা উৎপ্রেরক শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করে ক্ষমতা আবিষ্কার ও বিকাশ এবং বৈজ্ঞানিক প্রতিভা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের দক্ষতা উন্নয়ন ও জ্ঞানবৃদ্ধিতে সহায়ক আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা ও অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের সুযোগ প্রদানের মাধ্যমে এটি শক্তিশালী করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।
শিক্ষামন্ত্রী আল-তাবতাবাই ইঙ্গিত দেন যে, শিক্ষার্থীদের অর্জন করা উৎকর্ষতা কাজ, প্রস্তুতি ও অনুসরণের একটি সমন্বিত ব্যবস্থার ফল। তিনি মন্ত্রণালয়ের সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের ভূমিকার প্রশংসা করেন, যারা দলকে প্রস্তুত ও শিক্ষার্থীদেরকে প্রতিযোগিতার জন্য যোগ্য করে তুলেছিল। তিনি আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক প্রতিযোগিতার প্রকৃতি ও উন্নত স্তরের সাথে সামঞ্জস্য রেখে প্রস্তুতি ও প্রশিক্ষণের পদ্ধতি উন্নয়ন চালিয়ে যাওয়ার গুরুত্বের ওপর জোর দেন।
তিনি বিজ্ঞান পরিচালনা বিভাগ এবং দলের তত্ত্বাবধানকারী ফুজুয়া আল-মাকসিদ ও নুরা আল-ওয়ানদা সহ শিক্ষা পরিচালকদের প্রচেষ্টার প্রশংসা করেন, যারা তত্ত্বাবধান, প্রস্তুতি ও সহযোগিতায় উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা চালিয়েছেন। তিনি নিশ্চিত করেন যে, যা অর্জিত হয়েছে তা বিশেষায়িত শিক্ষামূলক কাজের মূল্য এবং শিক্ষক ও তত্ত্বাবধায়ক কর্মীদের মধ্যে ভূমিকার সমন্বয় প্রতিফলিত করে। (শেষ) ম এ র / খ দ এ
