শিক্ষামন্ত্রী 'গুগল ক্লাউড'-এর সাথে ডিজিটাল প্রকল্পসমূহের নতুন বিবরণ এবং শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সমাধান উন্নয়ন নিয়ে আলোচনা করলেন

শিক্ষামন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সিদ্দিক জালাল আল-তাবতাবাই, ‘গুগল ক্লাউড’ কোম্পানির একটি প্রতিনিধিদলের সাথে যৌথ ডিজিটাল শিক্ষা প্রকল্পগুলোর বর্তমান পরিস্থিতি, শিক্ষা প্রক্রিয়ায় আধুনিক প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহারের সুযোগ বৃদ্ধি, শিক্ষক-শিক্ষা কর্মীদের দক্ষতা উন্নয়ন এবং শিক্ষণ ফলাফল উন্নয়নের উপায় নিয়ে আলোচনা করেন।

এই আলোচনাটি শিক্ষামন্ত্রী আল-তাবতাবাইয়ের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উপমন্ত্রী ড. খালিদ আল-রশিদ এবং মন্ত্রণালয়ের অন্যান্য উচ্চপদস্থ কর্মকর্তাগণ উপস্থিত ছিলেন। এছাড়াও, মধ্যপ্রাচ্য, উত্তর আফ্রিকা ও দক্ষিণ এশিয়ার শিক্ষা খাতের পরিচালক মাজেন আবদুল্লাহ, কোয়েট রাষ্ট্রে ‘গুগল ক্লাউড’ কোম্পানির আঞ্চলিক পরিচালিকা শিমা আল-তুরকি এবং কোম্পানির অন্যান্য প্রতিনিধিগণও এই বৈঠকে অংশ নেন। বৈঠকে চলমান প্রকল্পগুলোর অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ, তাদের বাস্তবায়নের ধাপসমূহ পর্যালোচনা এবং শিক্ষা ক্ষেত্রে এর কার্যকারিতা বৃদ্ধির জন্য প্রস্তাবিত প্রযুক্তিগত সমাধান নিয়ে আলোচনা করা হয়।

বৈঠকে ‘স্মার্ট স্কুল আলবুস’ প্রকল্পের বর্তমান পরিস্থিতি নিয়েও আলোচনা করা হয়, যার পরীক্ষামূলক ধাপ জামানা বিন্ত আবু তালিব উচ্চ বিদ্যালয়ে শুরু হয়েছে। উভয় পক্ষ প্রকল্পের বাস্তবায়নের ধাপ, এর মোকাবিলায় আসা প্রযুক্তিগত ও পরিচালনামূলক চ্যালেঞ্জ এবং সেগুলো সমাধানের জন্য প্রস্তাবিত ডিজিটাল সমাধান নিয়ে আলোচনা করে। এছাড়াও, শিক্ষা পদ্ধতি, শিক্ষকদের দক্ষতা এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের মাত্রার ওপর এর প্রভাব মূল্যায়নের পদ্ধতি নিয়েও আলোচনা করা হয়, যা পরীক্ষামূলক প্রকল্পের ফলাফল মূল্যায়ন এবং ভবিষ্যতে এর প্রসারের সুযোগ নির্ধারণে সহায়ক হবে।

এছাড়াও, বৈঠকে ‘গুগল ফর এডুকেশন’ কর্তৃক প্রদত্ত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ভিত্তিক সরঞ্জাম ব্যবহারে শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের প্রশিক্ষণ প্রকল্পের অগ্রগতি নিয়ে আলোচনা করা হয়, যা ৪০,০০০-এরও বেশি শিক্ষক ও শিক্ষিকাকে লক্ষ্য করে পরিচালিত হচ্ছে। প্রকল্পের বাস্তবায়নের ধাপ পর্যবেক্ষণ এবং এর সুফল বিস্তৃত করার মাধ্যমে শিক্ষা সংশ্লিষ্ট কর্মীদের ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি, আধুনিক প্রযুক্তি ব্যবহার করে শিক্ষণ পদ্ধতি উন্নয়ন, শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু প্রস্তুতকরণ এবং ক্লাসরুম কার্যক্রম ডিজাইনে সহায়তা প্রদানের বিষয়টিও আলোচিত হয়।

এই বৈঠকে শিক্ষাঙ্গনের প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী উদ্ভাবনী ডিজিটাল সমাধান উন্নয়নের সুযোগ, শিক্ষামূলক সিস্টেম ও প্ল্যাটফর্মগুলোর মধ্যে সমন্বয় বৃদ্ধি, কর্মদক্ষতা উন্নয়ন, কার্যপ্রক্রিয়া সরলীকরণ এবং শিক্ষাপরিবেশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ ও শিক্ষাগত উন্নয়ন যাত্রাকে সমর্থনকারীভাবে প্রযুক্তির ব্যবহারিক ও টেকসই প্রয়োগের ওপর জোর দেওয়া হয়েছে।

এছাড়াও, শিক্ষামন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সিদ্দিক জালাল আল-তাবাতাবাই-এর মহোদয় ডিজিটাল প্রকল্পসমূহের ওপর স্পষ্ট কর্মদক্ষতা সূচকের ভিত্তিতে নিয়মিত নজরদারি চালিয়ে যাওয়ার গুরুত্ব তুলে ধরেন এবং শিক্ষার মানের ওপর এর বাস্তব প্রভাব মূল্যায়নের ওপর জোর দেন। তিনি দৃঢ়ভাবে উল্লেখ করেন যে, ডিজিটাল রূপান্তর শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার পরিকল্পনার একটি প্রধান অক্ষ, এবং প্রযুক্তিগত উদ্যোগগুলোর সাফল্য শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধি, শিক্ষাপরিবেশ উন্নয়ন এবং শিক্ষণ ফলাফল উন্নয়নে তাদের অবদানের ওপর নির্ভরশীল।