আরবি সৃজনশীলতা প্রতিযোগিতায় কুয়েতের কবিতা ও ছোটগল্প বিভাগে দুটি ব্রোঞ্জ পদক

কুয়েতের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের শিক্ষার্থীরা ২০২৫/২০২৬ সালের দ্বিতীয় সংস্করণের উপসাগরীয় দেশগুলোর কবিতা, ছোটগল্প ও উপন্যাস প্রতিযোগিতায় দুটি ব্রোঞ্জ পদক অর্জন করে একটি উল্লেখযোগ্য অর্জন করেছেন, যার মূল স্লোগান ছিল ‘আরবি ভাষায় সৃজনশীলতা’।

ওয়াহা উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বাদশ শ্রেণির বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থী খালিফ জাজা খালিফ কবিতা শাখায় ব্রোঞ্জ পদক অর্জন করেন, অন্যদিকে আল-ফুরুওয়ানিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের একাদশ শ্রেণির বিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থী শাইকা ওলিদ আল-সাইফ ছোটগল্প শাখায় ব্রোঞ্জ পদক অর্জন করেন। এই অর্জনে তাদের তত্ত্বাবধান করেন শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কারিগরি নির্দেশক মোহাম্মদ ফরাজ।

প্রতিযোগিতার দ্বিতীয় সংস্করণের কার্যক্রম ২০২৬ সালের ৬ থেকে ৮ অক্টোবর পর্যন্ত সংযুক্ত আরব আমিরাতের শারজাহ আমিরাতের উপসাগরীয় দেশগুলোর জন্য আরবি ভাষা শিক্ষা কেন্দ্রে অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে শিক্ষার্থীরা কবিতা, ছোটগল্প ও উপন্যাস শাখায় অংশগ্রহণ করেছিল।

কুয়েতের শিক্ষা মন্ত্রণালয় এই উল্লেখযোগ্য অর্জনকারী দুই শিক্ষার্থীকে অভিনন্দন জানিয়েছে এবং তাদের সাহিত্যিক সৃজনশীলতাকে প্রশংসা করেছে, যা কুয়েতের শিক্ষার্থীদের প্রতিভা ও সম্ভাবনাময় ক্ষমতার প্রতিফলন। মন্ত্রণালয় প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতা ও উপসাগরীয় ও আরবি মহলে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করার এবং তাদের কৌশলগত দক্ষতা বিকাশে তাদের নিরন্তর সমর্থন জোরদার করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে, যা কুয়েতের সম্মানজনক উপস্থিতি ও প্রতিনিধিত্বকে শক্তিশালী করবে।

মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া ও তাদের সাহিত্যিক দক্ষতা উন্নয়নে শিক্ষক ও তত্ত্বাবধায়ক কর্মকর্তাদের প্রচেষ্টার জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছে, বিশেষ করে কারিগরি নির্দেশক মোহাম্মদ ফরাজের তত্ত্বাবধান ও অনুসরণের ভূমিকাকে প্রশংসা করেছে এবং শিক্ষা পরিবেশে আরবি ভাষা ও সাহিত্যিক সৃজনশীলতার উপস্থিতি শক্তিশালী করতে শিক্ষার্থীদের প্রতিভা আবিষ্কার ও সমর্থন চালিয়ে যাওয়ার গুরুত্ব তুলে ধরেছে।