«শিক্ষা»: শিক্ষা প্রক্রিয়া উন্নত করা এবং শিক্ষকদের মধ্যে ধর্মীয় ও নৈতিক মূল্যবোধের প্রবল প্রভাব বিস্তার
শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রশাসনিক, আর্থিক ও কারিগরি বিষয়ক সহকারী সচিব ইঞ্জিনিয়ার মোহাম্মদ আল-খালদি শিক্ষা ক্ষেত্রে কর্মরতদের মধ্যে ধর্মীয় ও শিক্ষামূলক মূল্যবোধের প্রচার এবং আল্লাহর কিতাবের মর্যাদা স্থাপনের গুরুত্বের ওপর গুরুত্ব দিয়েছেন।
এই মন্তব্য তিনি ২০২৬ সালের 'আব্দুল্লাহ আল-আলি আল-মাতু' (আল্লাহ তা'আলা তাঁকে ক্ষমা করুন) কুরআন মুখস্থ ও তিলাওয়াত পুরস্কারে বিজয়ী শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের সম্মাননা প্রদানকারী সমাপনী অনুষ্ঠানে উপস্থিত থাকাকালীন করেন। উক্ত পুরস্কারটি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মঞ্চে মন্ত্রণালয়ের মন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সৈয়দ জালাল আল-তাবতাবাইয়ের পৃষ্ঠপোষকতায় আয়োজিত হয়।
আল-খালদি আল-তাবতাবাইয়ের পক্ষে একটি ভাষণে 'শিক্ষা' বিভাগের এই 'শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের দল' নিয়ে গর্ব প্রকাশ করেন এবং উল্লেখ করেন যে, এই সম্মাননা তাদের প্রচেষ্টা ও উৎকর্ষতার স্বীকৃতি হিসেবে প্রদান করা হয়েছে।
তিনি বলেন, মন্ত্রণালয় শিক্ষা প্রক্রিয়া উন্নত করা এবং শিক্ষকের মর্যাদা বৃদ্ধিতে সহায়ক সকল উদ্যোগকে সমর্থনে বিশেষ গুরুত্ব দেয়। তিনি শিক্ষা ক্ষেত্রের ও আল্লাহর কিতাবের সেবায় সহায়ক প্রতিষ্ঠান ও সংস্থাসমূহের সাথে সামাজিক অংশীদারিত্বের গুরুত্বের ওপরও জোর দিয়েছেন।
আল-খালদি আল-তাবতাবাইয়ের পক্ষ থেকে 'আব্দুল্লাহ আল-আলি আল-মাতু' (আল্লাহ তা'আলা তাঁকে ক্ষমা করুন) তৃতীয়ার পৃষ্ঠপোষকদের, 'আল-মুতামাইজিন' (উৎকর্ষী) মসজিদ/সংস্থাকে কুরআন ও শরীয়ত বিজ্ঞানের সেবায়, এবং মন্ত্রণালয়ের ইসলামিক শিক্ষা কারিগরি নির্দেশনা বিভাগকে পুরস্কারটি সংগঠিত ও টিকিয়ে রাখার জন্য তাদের প্রচেষ্টার জন্য ধন্যবাদ ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন।
এছাড়াও আল-খালদি বিজয়ী শিক্ষক ও শিক্ষিকাদের অভিনন্দন জানিয়ে তাদের শিক্ষামূলক দায়িত্বে উৎকর্ষতা ও নিবেদনশীলতা অব্যাহত রাখার কামনা করেন। তিনি আল্লাহ তা'আলার কাছে মৃত ব্যক্তিকে প্রশস্ত ক্ষমা প্রদান, এবং কুয়েত, তার নেতৃত্ব ও জনগণকে সুরক্ষা ও স্থিতিশীলতার নিরবচ্ছিন্ন বরাদ্দে রক্ষা করার প্রার্থনা করেন।
অন্যদিকে, ইসলামিক শিক্ষা কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের পরিচালক আসাদ আল-মানি' উল্লেখ করেন যে, এই অনুষ্ঠানটি পুরস্কারে বিজয়ী ৪৮ জন শিক্ষক ও শিক্ষিকাকে (২৪ জন শিক্ষক এবং ২৪ জন শিক্ষিকা) সম্মাননা প্রদানের জন্য আয়োজিত হয়েছে। তিনি জানান, পুরস্কারে প্রায় ২০০০ জন শিক্ষক ও শিক্ষিকা অংশগ্রহণ করেছেন।
