‘শিক্ষা মন্ত্রণালয়’: উচ্চ মাধ্যমিক দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষার জন্য ৩৬টি বিদ্যালয়

আগামীকাল সোমবার (১৩ তারিখ) সকালে মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষা শুরু হওয়ার পটভূমিতে, শিক্ষা সংশ্লিষ্ট সূত্রগুলো ‘আল-জারিদা’ পত্রিকাকে জানিয়েছে যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় মাধ্যমিক পর্যায়ের পরীক্ষার জন্য নির্ধারিত কমিটিগুলোর তালিকা সম্পন্ন করেছে।

সূত্রগুলো জানিয়েছে, ‘শিক্ষা’ বিভাগের সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষ মাধ্যমিক পর্যায়ের দশম, একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির বিজ্ঞান ও মানবিক শাখা, ধর্মীয় শিক্ষা, প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা এবং গৃহশিক্ষা (হোম স্কুলিং) এর শিক্ষার্থীদের দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষার কমিটি গঠনের জন্য ৩৬টি বিদ্যালয়ের নাম নির্ধারণ করেছে। তারা আরও ব্যাখ্যা করেছে যে, ছাত্র ও ছাত্রীদের জন্য প্রতিটিতে তিনটি করে মোট ছয়টি বিদ্যালয় করে কমিটিগুলো বণ্টন করা হবে। এছাড়া, শিক্ষা অঞ্চলের ভৌগোলিক বিস্তৃতির ওপর ভিত্তি করে বিদ্যালয় নির্ধারণ করা হবে, যাতে সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয়গুলো সম্ভাব্য সর্বোচ্চ সংখ্যক আশেপাশের আবাসিক এলাকার শিক্ষার্থীদের সেবা প্রদান করতে পারে।

সূত্রগুলো ইঙ্গিত দিয়েছে যে, পরীক্ষা চলাকালীন সময়ে কমিটির কার্যক্রম তদারকি করার দায়িত্বে নিয়োজিত কমিটির সভাপতি ও সদস্যদের নাম নির্ধারণ করা হয়েছে। তারা আরও উল্লেখ করেছেন যে, আগামী সপ্তাহে মন্ত্রণালয় দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষার সময়সূচি প্রকাশ করবে, যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের পরীক্ষার কমিটির স্থান এবং যে বিদ্যালয়ে তারা পরীক্ষা দেবে তার অবস্থান সম্পর্কে জানতে পারেন।

তিনি আরও জানান, শিক্ষার্থীরা তাদের রোল নম্বর ব্যবহার করে মন্ত্রণালয়ের ওয়েবসাইটের মাধ্যমেও তাদের পরীক্ষার কমিটির স্থান সম্পর্কে জানতে পারবেন। তিনি স্পষ্ট করে বলেন যে, পরীক্ষাগুলো আগামী ২২ তারিখ পর্যন্ত চলবে। সপ্তাহের মাঝখানে কোনো ছুটির দিন ছাড়াই পরীক্ষাগুলো ধারাবাহিকভাবে অনুষ্ঠিত হবে। আগামী ২৩ তারিখ দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষার ফলাফলের কার্ডগুলো শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতরণ করা হবে, যা দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষার কার্যক্রম পরিচালনায় নিয়োজিত কর্মীদের চাকরির শেষ দিন হবে।

উল্লেখ্য, ২০১৬ সালে প্রকাশিত মাধ্যমিক পর্যায়ের নথিটি দ্বিতীয় পর্বের ক্ষেত্রগুলো নির্ধারণ করেছে, যেখানে দ্বিতীয় পর্বের পরীক্ষা সেই বিশেষ ক্ষেত্রগুলোর জন্য সংরক্ষিত করা হয়েছে যেখানে শিক্ষার্থীরা প্রথম ও দ্বিতীয় উভয় সেমিস্টারের পরীক্ষায় অংশ নিয়েছে কিন্তু উত্তীর্ণ হতে পারেনি। এই ক্ষেত্রে শিক্ষার্থী প্রথম পর্বের মোট নম্বর সংরক্ষণ করবে। অন্যদিকে, প্রথম সেমিস্টারের পরীক্ষায় গ্রহণযোগ্য কারণে অনুপস্থিত ছিল কিন্তু দ্বিতীয় সেমিস্টারের পরীক্ষায় অংশ নিয়েছে, অথবা প্রথম সেমিস্টারের পরীক্ষায় অগ্রহণযোগ্য কারণে অনুপস্থিত ছিল কিন্তু দ্বিতীয় সেমিস্টারের শেষ পরীক্ষায় অংশ নিয়েছে, অথবা প্রথম সেমিস্টারের পরীক্ষায় অংশ নিয়েছে কিন্তু দ্বিতীয় সেমিস্টারের পরীক্ষায় গ্রহণযোগ্য কারণে অনুপস্থিত ছিল, অথবা প্রথম সেমিস্টারের শেষ পরীক্ষায় অংশ নিয়েছে কিন্তু দ্বিতীয় সেমিস্টারের শেষ পরীক্ষায় অগ্রহণযোগ্য কারণে অনুপস্থিত ছিল—এই ধরনের অন্যান্য ক্ষেত্রের শিক্ষার্থীদের জন্য সম্পূর্ণ পাঠ্যক্রমের ওপর ভিত্তি করে পরীক্ষা আয়োজন করা হবে।