শিক্ষামন্ত্রী: ৪৬তম শিক্ষা সম্মেলনে উচ্চ স্তরের যত্ন শিক্ষা উন্নয়ন ও শিক্ষকদের সহায়তায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে

কুয়েতের শিক্ষামন্ত্রী সৈয়দ জালাল আল-তাবতাবাই আজ রবিবার নিশ্চিত করেছেন যে, দেশের আমির শেখ মিশআল আহমাদ আল-জাবিরের উচ্চপর্যায়ের যত্ন কুয়েত শিক্ষক সমিতির ৪৬তম শিক্ষা সম্মেলনের প্রতি সমর্থন ও আগ্রহের প্রতিফলন ঘটায়, যা দেশের সামগ্রিক উন্নয়নের ধারায় মানুষ গঠন, তাদের ক্ষমতা বৃদ্ধি এবং তাদের ভূমিকা শক্তিশালীকরণের একটি মৌলিক স্তম্ভ হিসেবে শিক্ষা খাতের গুরুত্বকে তুলে ধরে।

শিক্ষা সম্মেলনের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে, যেখানে “কুয়েতে টেকসই শিক্ষার ভবিষ্যতের জন্য উদ্ভাবনী দৃষ্টিভঙ্গি” শিরোনামে আলোচনা করা হচ্ছে এবং যা চলতি বছরের ৬ অক্টোবর পর্যন্ত চলবে, শেখ মিশআল আহমাদ আল-জাবিরের পক্ষে বক্তব্য রাখতে গিয়ে আল-তাবতাবাই বলেন, তিনি অংশগ্রহণকারীদের প্রতি আমিরের শুভেচ্ছা ও সফলতার কামনা জানাতে পেরে গর্বিত। তিনি আশা প্রকাশ করেন যে, সম্মেলনের কাজকর্ম থেকে এমন দৃষ্টিভঙ্গি ও সুপারিশগুলো উদ্ভূত হবে যা শিক্ষার মান উন্নয়নে এবং কুয়েতের নাগরিকদের উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ গঠনে সহায়ক হবে।

তিনি আরও যোগ করেন যে, দেশগুলোর অগ্রগতি এবং তাদের উন্নয়নের স্থায়িত্ব এমন একটি শিক্ষা ব্যবস্থার ওপর নির্ভরশীল যা জ্ঞান তৈরি করতে, ক্ষমতা বৃদ্ধি করতে এবং এমন প্রজন্ম গড়ে তুলতে সক্ষম যারা ভবিষ্যতের সরঞ্জামগুলো সম্পন্ন থাকবে এবং একই সাথে তাদের জাতীয় পরিচয়ে গর্ব বোধ করবে।

আল-তাবতাবাই ব্যাখ্যা করেন যে, সম্মেলনটি এমন একটি পর্যায়ে অনুষ্ঠিত হচ্ছে যেখানে শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষার সরঞ্জাম, শিক্ষকদের ভূমিকা, শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয়তা এবং ভবিষ্যতের দক্ষতাগুলোর দ্রুত পরিবর্তন হচ্ছে। তিনি উল্লেখ করেন যে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং ডিজিটাল রূপান্তর এখন শিক্ষার বাস্তবতার অংশ হয়ে উঠেছে, তবে প্রযুক্তি যতই উন্নত হোক না কেন, তা একটি মাধ্যম মাত্র, লক্ষ্য নয়।

আল-তাবতাবাই নিশ্চিত করেন যে, শিক্ষা মন্ত্রালয় সম্মেলনটিকে অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং বাস্তবসম্মত, প্রয়োগযোগ্য ও পরিমাপযোগ্য দৃষ্টিভঙ্গি ও সুপারিশগুলো রূপায়নের একটি মঞ্চ হিসেবে বিবেচনা করে, বিশেষ করে যেহেতু এখানে উত্থাপিত দৃষ্টিভঙ্গি এবং আলোচ্য বিষয়গুলো শিক্ষা মন্ত্রালয় কর্তৃক পরিচালিত বেশ কয়েকটি প্রকল্প ও পরিকল্পনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং একটি আরও উচ্চমানসম্পন্ন, দক্ষ ও টেকসই শিক্ষা ব্যবস্থা বিকাশের সাধারণ দিকনির্দেশনাকে শক্তিশালী করে।

অন্যদিকে, আরব গলফ সহযোগিতা পরিষদের সাধারণ সচিব জাসেম আল-বদৌই তাঁর ভাষণে বলেন যে, শিক্ষা মানবিক মূলধন গঠনের অন্যতম প্রধান স্তম্ভ এবং টেকসই উন্নয়ন অর্জনের একটি মূল চালিকাশক্তি। তিনি উল্লেখ করেন যে, সহযোগিতা পরিষদের দেশগুলোতে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার ইতিবাচক সূচকগুলো বর্তমান প্রজন্মের প্রতি যে গভীর আগ্রহ এবং নিরন্তর বিনিয়োগ করা হচ্ছে, তার পরিচায়ক।

আল-বদৌই দেশের আমীরের মহোদয়ের প্রতি কনফারেন্সের আন্তরিক আন্তরিক কৃতজ্ঞতা ও প্রশংসা প্রকাশ করেন এবং সহযোগিতা পরিষদের নেতাদের সম্মিলিত গলফীয় কর্মকাণ্ডের পথচলাকে সমর্থন করার জন্য তাদের প্রশংসা করেন, যা পরিষদের দেশগুলোর নাগরিক ছাত্রছাত্রীদের জন্য শিক্ষা প্রদানে সুবিধা সৃষ্টি করে এবং শিক্ষা খাতে গলফীয় সমন্বয়কে শক্তিশালী করতে কাজ করে।

এদিকে, কুয়েত শিক্ষক সমিতির পরিচালনা পর্ষদের সভাপতি হামাদ আল-হোলি তাঁর ভাষণে বলেন যে, কনফারেন্সের উচ্চ স্তরের আশ্রয় রাজনৈতিক নেতৃত্বের শিক্ষা ব্যবস্থার প্রতি যে আগ্রহ এবং এটি উন্নয়ন ও এর ফলাফল উন্নত করার প্রচেষ্টাকে সমর্থন করে, তার প্রতিফলন ঘটায়। এছাড়াও, এটি শিক্ষকদের মর্যাদা এবং মানুষ গঠনে ও দেশের ভবিষ্যৎ গড়নে তাদের কেন্দ্রীয় ভূমিকা ও অবদানকে শক্তিশালী করে।

তিনি আরও যোগ করেন যে, কনফারেন্সের কার্যক্রমে ২৪টি সেশন এবং কর্মশালা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যেখানে কুয়েতের অভ্যন্তরীণ ও আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞ, একাডেমিক ও শিক্ষাবিদদের একটি শীর্ষ স্তরের অংশগ্রহণ থাকবে এবং প্রত্যাশিত শিক্ষাবিদদের সংখ্যা কমপক্ষে ৩,০০০ অংশগ্রহণকারী হবে।

আল-হোলি জানান যে, কনফারেন্সটি আধুনিক শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা অনুসরণে শিক্ষকদের প্রস্তুতকরণ এবং তাদের পেশাদার ও নেতৃত্বের দক্ষতা উন্নয়নের ওপর আলোকপাত করে, পাশাপাশি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে শিক্ষার গুণমান উন্নয়ন, পরিবর্তন ও উন্নয়ন ব্যবস্থাপনায় শিক্ষা নেতৃত্বের ভূমিকার বিষয়টি তুলে ধরে।

উল্লেখ্য যে, কুয়েত শিক্ষক সমিতির শিক্ষা সম্মেলনটি শিক্ষা উন্নয়নের সাথে জড়িত বিষয়বস্তু ও চ্যালেঞ্জগুলো নিয়ে আলোচনা করা অন্যতম শীর্ষস্থানীয় শিক্ষা কার্যক্রমগুলোর একটি। এর সেশন ও কর্মশালাগুলোর মাধ্যমে এটি এমন দৃষ্টিভঙ্গি ও সুপারিশগুলো উপস্থাপন করার লক্ষ্য রাখে যা কুয়েতে উন্নয়নের পথচলাকে সমর্থন করে এবং একটি টেকসই শিক্ষা ভবিষ্যৎ অর্জনে সহায়তা করে।