নিয়োগ ও পদায়ন সংক্রান্ত সিদ্ধান্ত 'শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে' তত্ত্বাবধায়ক পদে

আলায় খলিফা

শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রশাসনিক কাজ উন্নয়ন এবং কর্মদক্ষতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে তার প্রচেষ্টা অব্যাহত রেখেছে, এবং মন্ত্রণালয়ের অনুমোদিত কাঠামো অনুযায়ী প্রতিষ্ঠানিক কাজের সংগঠন সম্পন্ন করেছে, যা আগামী ধাপের প্রয়োজনীয়তা অনুসরণ করে এবং বিভিন্ন খাতের মধ্যে দায়িত্বের স্পষ্টতা ও ভূমিকার সমন্বয়কে শক্তিশালী করে। এই প্রেক্ষাপটে, শিক্ষামন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সিদ্দিক জালাল আল-তাবাতাবাই এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উপমন্ত্রী ড. খালিদ আল-রশিদ মন্ত্রণালয়ের বিভিন্ন খাতের অনেক বিভাগীয় পরিচালক, তদারককারী এবং শাখা প্রধানদের স্থানান্তর ও দায়িত্ব প্রদান সংক্রান্ত কয়েকটি আদেশ জারি করেছেন।

শিক্ষা মন্ত্রণালয় নিশ্চিত করেছে যে, এই আদেশগুলো প্রশাসনিক কাজ উন্নয়ন এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের পরিকল্পনা ও কর্মসূচি সমর্থনের ধারাবাহিকতা হিসেবে এবং অনুমোদিত কাঠামোর সাথে সম্পর্কিত সংগঠনমূলক পদক্ষেপ সম্পন্ন করার লক্ষ্যে নেওয়া হয়েছে। এতে দায়িত্ব ও কাজের পুনর্বণ্টন করা হয়েছে যা সংগঠনিক ইউনিটগুলোর দায়িত্ব ও কাজের প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, পাশাপাশি প্রতিষ্ঠানিক কর্মদক্ষতা বৃদ্ধি, প্রশাসনিক কাজের দক্ষতা উন্নয়ন, বিভিন্ন খাতের মধ্যে আরও মসৃণতা ও সমন্বয় অর্জন এবং আগামী ধাপে মন্ত্রণালয়ের পরিকল্পনা ও কর্মসূচি বাস্তবায়নে সহায়তা করার লক্ষ্যে জাতীয় দক্ষতা ও অভিজ্ঞতার সর্বোত্তম ব্যবহার নিশ্চিত করা হয়েছে।

আদেশগুলো নিম্নরূপ:

জাসেম মোহাম্মদ তাহের বু হামাদ-কে, যিনি কুয়েতের হাওলি শিক্ষা অঞ্চলের প্রশাসনিক ও প্রযুক্তিগত বিষয়ক বিভাগের পরিচালক (মানবসম্পদ ও কর্মচারী বিষয়ক প্রধান কার্যালয়, সহকারী উপমন্ত্রী, প্রশাসনিক, প্রযুক্তিগত ও আর্থিক বিষয়ক), অহমদি শিক্ষা অঞ্চলের প্রশাসনিক ও প্রযুক্তিগত বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, তার মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

কুয়েতের কর্তৃপক্ষ মোহাম্মদ সাঈদ ফাহাদ আল-আদওয়ানিকে আহমদি শিক্ষা অঞ্চলের প্রশাসনিক ও কারিগরি বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের পদ থেকে সরিয়ে, মানবসম্পদ ও কর্মচারী বিষয়ক প্রধান কার্যালয়ের সহকারী উপ-সচিব (প্রশাসনিক, আর্থিক ও কারিগরি বিষয়ক) এর অধীনে জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের প্রশাসনিক ও কারিগরি বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের পদে স্থানান্তরের আদেশ জারি করেছে।

এছাড়াও, মোহাম্মদ নায়েফ মাজরি-এর সহকারীকে ‘মাযাক আল-তাআলিম আল-থাওয়ানি – মাবারাক আল-কাবির শিক্ষা অঞ্চল’ পদ থেকে সরিয়ে ‘মাযাক আল-তাআলিম আল-থাওয়ানি – জাহরা শিক্ষা অঞ্চল – শিক্ষা অঞ্চলসমূহের প্রধান কার্যালয় – শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগ’ পদে স্থানান্তরের আদেশ জারি করা হয়েছে এবং তাকে মূল কাজের পাশাপাশি জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য দায়িত্বপ্রাপ্ত করা হয়েছে।

আহমদ আবদুল আজিজ নাসের খালিদকে ‘মাযাক আল-তাআলিম আল-মুতাওয়াসিস – আহমদি শিক্ষা অঞ্চল’ পদ থেকে সরিয়ে ‘মাযাক আল-তাআলিম আল-মুতাওয়াসিস – হাউলি শিক্ষা অঞ্চল – শিক্ষা অঞ্চলসমূহের প্রধান কার্যালয় – শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগ’ পদে স্থানান্তর করা হয়েছে এবং তাকে মূল কাজের পাশাপাশি হাউলি শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য দায়িত্বপ্রাপ্ত করা হয়েছে।

ইব্রাহিম ইউসুফ আল-খুদরকে, একজন বিদ্যালয়ের প্রধানের পদে থাকাকালীন, আহমদি শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য দায়িত্বপ্রাপ্ত করা হয়েছে, তার মূল কাজের পাশাপাশি।

মোহাম্মদ আবদুল্লাহ আল-হারবিকে, একজন বিদ্যালয়ের প্রধানের পদে থাকাকালীন, মাবারাক আল-কাবির শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য দায়িত্বপ্রাপ্ত করা হয়েছে, তার মূল কাজের পাশাপাশি।

মাহমুদ আবদুল রিজা আলী মোহাম্মদকে, যিনি জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিষয়ক বিভাগের অধীনে মাধ্যমিক শিক্ষা পরিদর্শক হিসেবে কর্মরত ছিলেন, একই পদে ফেরওয়ানিয়া শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিষয়ক বিভাগের অধীনে স্থানান্তরিত করা হয়েছে। তাকে অতিরিক্ত দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে ফেরওয়ানিয়া শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিষয়ক বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য, যা শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে শিক্ষা অঞ্চলগুলোর সাধারণ পরিদপ্তরের অংশ।

ইসরা ফাইসেল দাহশ আল-আতীরকে, যিনি জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিষয়ক বিভাগের অধীনে শারীরিক শিক্ষার কারিগরি পরামর্শক হিসেবে কর্মরত ছিলেন, রাজধানী শিক্ষা পরিদর্শকের অধীনে শারীরিক শিক্ষার কারিগরি পরামর্শের বিভাগে স্থানান্তরিত করা হয়েছে, যা শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে পরামর্শ ও গবেষণা ও পাঠ্যক্রমের সাধারণ পরিদপ্তরের অংশ। তাকে অতিরিক্ত দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে শারীরিক শিক্ষার কারিগরি পরামর্শের বিভাগের পরিচালকের দায়িত্ব পালনের জন্য, যা শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে পরামর্শ ও গবেষণা ও পাঠ্যক্রমের সাধারণ পরিদপ্তরের অংশ, তার মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

নোফ মোহাম্মদ ইব্রাহিম আল-মাহবুবকে, যিনি জনসংযোগ ও শিক্ষা মিডিয়ার বিভাগের প্রধান হিসেবে কর্মরত ছিলেন, অতিরিক্ত দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে শিক্ষা অঞ্চলগুলোর জনসংযোগ ও শিক্ষা মিডিয়ার পরিদর্শকের দায়িত্ব পালনের জন্য, যা শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে জনসংযোগ ও শিক্ষা মিডিয়ার বিভাগের অংশ, তার মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

মোহাম্মদ সাদিক জাফর আল-বদরিকে, যিনি শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে জনসংযোগ ও শিক্ষা মিডিয়ার বিভাগের অধীনে মিডিয়া ও সাংবাদিকতা বিভাগের একজন প্রাথমিক গবেষক হিসেবে কর্মরত ছিলেন, অতিরিক্ত দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে ইলেকট্রনিক প্রকাশনা বিভাগের প্রধানের দায়িত্ব পালনের জন্য, যা শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে জনসংযোগ ও শিক্ষা মিডিয়ার বিভাগের অংশ, তার মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

আহমদি শিক্ষা অঞ্চলের স্কুলের প্রধান আবদুল্লাতিফ সুলতান আল-নাজ্জিকে দ্বিতীয় পর্যায়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

সাদিয়া সাঈদ মুবারক ফরাজকে, একজন স্কুল প্রধানকে, রাজধানী শিক্ষা অঞ্চলের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

আমাল আয়ুব ইয়াকুব হাইদারকে, আল-জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিল্প শিক্ষা বিষয়ক নির্দেশককে, আল-জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

মুবারক আবদুল্লাহ মুবারক আল-খশাবকে, একজন স্কুল প্রধানকে, মুবারক আল-কাবির শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের দ্বিতীয় পর্যায়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

মোহাম্মদ শারিদা হাসান আল-আনজিকে, একজন স্কুল প্রধানকে, আল-জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের মধ্যম পর্যায়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

নোয়াইর আওয়াদ আল-রাশিদিকে, একজন স্কুল প্রধানকে, হাওলি শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের প্রাথমিক পর্যায়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

আইমান আবদুল করিম আমিন আল-আনসারিকে, একজন স্কুল প্রধানকে, আহমদি শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের মধ্যম পর্যায়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

দালাল ফাহদ সাঈদ আল-শামারিকে, একজন স্কুল প্রধানকে, আল-জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের প্রাথমিক পর্যায়ের শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়কের দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হয়েছে, পাশাপাশি তার মূল পদেও থাকবেন।

নুওয়াফ আলি হাজি বুজবরকে, ধর্মীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বিষয়ক তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হলো, ধর্মীয় শিক্ষা বিভাগের অধীনে, তাঁর মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

হামাদ ফাহদ ইউসুফ আল-গানিমকে, শিল্প শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক হিসেবে, বিষয়ভিত্তিক কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের অধীনে, বিশেষ শিক্ষা ব্যবস্থাপনার জন্য নিয়োগ দেওয়া হলো, বিশেষ শিক্ষার জন্য শিল্প শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনার তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে, শিল্প শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের অধীনে, তাঁর মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

আযদারি নাসের জামা আল-হুসাইনানকে, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক হিসেবে, বিষয়ভিত্তিক কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের অধীনে, হাউলি শিক্ষা অঞ্চলের জন্য নিয়োগ দেওয়া হলো, হাউলির শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনার তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের অধীনে, তাঁর মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

ইউসুফ মুহাম্মদ আল-হারানকে, সাধারণ সেবা বিভাগের প্রধান হিসেবে, আহমদি শিক্ষা অঞ্চলের সেবা তত্ত্বাবধানের জন্য নিয়োগ দেওয়া হলো, প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষা বিভাগের প্রধান হিসেবে, পরীক্ষা তত্ত্বাবধানের জন্য, শিক্ষার্থীদের মাপন ও মূল্যায়ন বিভাগের অধীনে, মাপন ও মূল্যায়ন মহাপরিদপ্তরের অধীনে, শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগের অধীনে, তাঁর মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

শ্রীমতি বদর ফুআদ আল-শাতিকে, মুবারক আল-কাবির অঞ্চলে আরবি ভাষার নির্দেশক হিসেবে, প্রতিভা বিদ্যালয়ের কার্যালয়ে সচেতনতা ও উন্নয়ন বিভাগের প্রধান হিসেবে দায়িত্ব পালনের জন্য নিয়োগ দেওয়া হলো, শিক্ষামন্ত্রীর বিভাগের অধীনে, তাঁর মূল দায়িত্বের পাশাপাশি।

শ্রীমতি হাসা জাসেম মুহাম্মদ আরাবকে, ফারওয়ানিয়া শিক্ষা অঞ্চলে শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক হিসেবে, জাহরা শিক্ষা অঞ্চলে শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনার তত্ত্বাবধানের জন্য স্থানান্তর করা হলো।

হানান সুহাব আল-মুতাইরিকে, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক হিসেবে, বিষয়ভিত্তিক কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের অধীনে, বিশেষ শিক্ষা ব্যবস্থাপনার জন্য নিয়োগ দেওয়া হলো, ফারওয়ানিয়া শিক্ষা অঞ্চলের শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনার তত্ত্বাবধানের জন্য, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনা বিভাগের অধীনে, নির্দেশনা ও গবেষণা ও পাঠ্যক্রম মহাপরিদপ্তরের অধীনে, শিক্ষাগত বিষয়ক বিভাগের অধীনে।

তরিক আহমদ আলি আল-বানাই, একজন শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক, কুয়েতের হাওলি শিক্ষা অঞ্চলের বিষয়ভিত্তিক কারিগরি নির্দেশনা বিভাগ থেকে স্থানান্তরিত হয়েছেন কুয়েতের আহমদি শিক্ষা অঞ্চলের কারিগরি নির্দেশনা পর্যবেক্ষণের দায়িত্বে, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনা বিভাগ, নির্দেশনা, গবেষণা এবং পাঠ্যক্রমের সাধারণ পরিদপ্তর, শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে।

নাদিয়া বদর সাঈদ আল-মুতারি, একজন শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক, কুয়েতের ফারওয়ানিয়া শিক্ষা অঞ্চলের বিষয়ভিত্তিক কারিগরি নির্দেশনা বিভাগ থেকে স্থানান্তরিত হয়েছেন ধর্মীয় শিক্ষা এবং বিশেষ শিক্ষার নির্দেশনা পর্যবেক্ষণের দায়িত্বে, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনা বিভাগ, নির্দেশনা, গবেষণা এবং পাঠ্যক্রমের সাধারণ পরিদপ্তর, শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে।

মুতাব মাতলাক মুতাব আল-মুতারি, একজন শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশক, কুয়েতের জাহরা শিক্ষা অঞ্চলের বিষয়ভিত্তিক কারিগরি নির্দেশনা বিভাগ থেকে স্থানান্তরিত হয়েছেন কুয়েতের মুবারাক আল-কাবির শিক্ষা অঞ্চলের নির্দেশনা পর্যবেক্ষণের দায়িত্বে, শারীরিক শিক্ষার কারিগরি নির্দেশনা বিভাগ, নির্দেশনা, গবেষণা এবং পাঠ্যক্রমের সাধারণ পরিদপ্তর, শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে।

খালিদ খলিফা জাবির আল-আযেমি, কুয়েতের হাওলি শিক্ষা অঞ্চলের মাধ্যমিক শিক্ষা পর্যবেক্ষণের দায়িত্ব থেকে স্থানান্তরিত হয়েছেন আরবি বিদ্যালয় পরিদর্শকের পদে, শিক্ষা বিষয়ক বিভাগ, বেসরকারি শিক্ষার সাধারণ পরিদপ্তর, শিক্ষা বিষয়ক বিভাগের অধীনে।