'শিক্ষা' নতুন শিক্ষকদের প্রস্তুত ও যোগ্যতা অর্জন বিষয়ক জাতীয় কর্মসূচি নিয়ে আনুষ্ঠানিকভাবে ঘোষণা দিয়েছে

আলা খলিফা

শিক্ষা মন্ত্রণালয় নতুন শিক্ষকদের প্রস্তুত ও যোগ্যতা অর্জন করার জন্য জাতীয় প্রোগ্রামের একটি প্রকল্প ঘোষণা করেছে। এটি শিক্ষকদের পেশাগত, শিক্ষামূলক এবং মাঠপর্যায়ে সম্পূর্ণ যোগ্যতা অর্জন করার আগে একটি সমন্বিত ব্যবস্থা গঠনের দিকে তাদের উদ্যোগের অংশ হিসেবে নেওয়া হয়েছে।

শিক্ষা মন্ত্রণালয় একটি প্রেস বিজ্ঞপ্তিতে উল্লেখ করেছে যে, নতুন শিক্ষকদের প্রস্তুত ও যোগ্যতা অর্জন করার এই প্রকল্পটি শিক্ষকদের শিক্ষকতা পেশায় স্থায়ীভাবে নিয়োগের আগে তাদের প্রস্তুত ও যোগ্যতা অর্জন করার একটি সমন্বিত জাতীয় পথ হিসেবে কাজ করে। এর মাধ্যমে তাত্ত্বিক একাডেমিক প্রস্তুতি এবং শিক্ষামূলক মাঠে বাস্তব কার্যক্রমের মধ্যে সমন্বয় বৃদ্ধি পাবে, পাশাপাশি নতুন শিক্ষকদের জ্ঞানগত, শিক্ষামূলক, পেশাগত এবং মানসিক প্রস্তুতি উন্নত হবে এবং সেবায় প্রথম কয়েক বছরে তাদের স্থিতিশীলতা বৃদ্ধি পাবে।

মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, এই প্রোগ্রামটি (InTASC) মানদণ্ডের আলোকে পরিচালিত হয়, যা চারটি প্রধান ক্ষেত্রে ফোকাস করে: শিক্ষার্থী, বিষয়বস্তু, শিক্ষাদানের পদ্ধতি এবং পেশাদার দায়িত্ব। এই চারটি ক্ষেত্র তিনটি প্রধান মাত্রার মধ্যে বিতরণ করা হয়েছে: শিক্ষাদানের কার্যক্রম, মৌলিক জ্ঞান এবং পেশাদার মূল্যবোধ। এতে মোট দশটি মূল মানদণ্ড এবং উপ-মানদণ্ড অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা শিক্ষার্থী, বিষয়বস্তু, শিক্ষাদানের পদ্ধতি এবং পেশাদার দায়িত্বের জ্ঞানকে একত্রিত করে।

মন্ত্রণালয় ব্যাখ্যা করেছে যে, নতুন শিক্ষকদের পেশাগত যোগ্যতা অর্জনের ক্ষেত্রে ৪৫% সময় তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণে এবং ৫৫% সময় বিদ্যালয়ে মাঠপর্যায়ের প্রশিক্ষণে বরাদ্দ করা হয়েছে। প্রোগ্রামটি সফলভাবে সম্পন্ন করতে এবং প্রয়োজনীয় যোগ্যতা অর্জন করতে হলে কমপক্ষে ৭৫% স্কোর অর্জন করা আবশ্যক। যদি এই হার অর্জন করা না যায়, তবে শিক্ষককে তার শিক্ষামূলক বিশ্ববিদ্যালয়ের যোগ্যতা অনুযায়ী প্রশাসনিক পদে নিয়োগ দেওয়া হবে।

মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে, এই প্রকল্পের লক্ষ্যিত জনগোষ্ঠীতে অন্যান্য কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতকদের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যা প্রয়োজনীয়তা এবং অনুমোদিত নিয়মাবলীর ভিত্তিতে নির্ধারিত। প্রকল্পের আওতায় নতুন শিক্ষকদের পদবির নাম হবে 'শিক্ষক-ক্যাডেট' (Trainee Teacher), যা শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রয়োজনীয় সংখ্যার ভিত্তিতে নির্ধারিত হবে।

মন্ত্রণালয় আরও উল্লেখ করেছে যে, এই প্রকল্পে 'দাল' (Dal) প্ল্যাটফর্ম অনুমোদন করা হয়েছে এবং প্রতিটি নতুন শিক্ষকের জন্য একটি ইলেকট্রনিক পোর্টফোলিও (E-Portfolio) তৈরি করা হয়েছে, যাতে তাদের কার্যক্রম, পেশাগত অগ্রগতি এবং যোগ্যতা অর্জনের ধাপগুলো নথিভুক্ত ও পর্যবেক্ষণ করা যায়। শিক্ষক-ক্যাডেটদের ইলেকট্রনিক পোর্টফোলিওটি 'শিক্ষক-ক্যাডেটের গাইড' (Trainee Teacher's Guide) নামে মন্ত্রণালয়ের ওয়েবসাইটে প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে প্রবেশযোগ্য হবে।