শিক্ষা মন্ত্রীর বক্তব্য: উপসাগরীয় দেশগুলির মধ্যে শিক্ষামূলক সমন্বয় শক্তিশালী করা এবং শিক্ষা ব্যবস্থা উন্নয়নের জন্য দৃষ্টিভঙ্গি একীভূতকরণ

শিক্ষা মন্ত্রীর পক্ষ থেকে প্রকৌশলী সৈয়দ জালাল আল-তাবতাবাই শিক্ষা ও গবেষণা কার্যক্রমের সমন্বিত উন্নয়ন এবং উপসাগরীয় সহযোগিতা পরিষদের (GCC) সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে দৃষ্টিভঙ্গির একীকরণের প্রয়োজনীয়তা নিয়ে গুরুত্ব দিয়েছেন, যা শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নে এবং ভবিষ্যতের আশা-আকাঙ্ক্ষা পূরণে সহায়ক হবে।

GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষাব্যবস্থার মন্ত্রীদের কমিটির দশম বৈঠকে অংশগ্রহণের প্রেক্ষাপটে, যে বৈঠকটি বহরাইন রাজ্যের আয়োজনে অনুষ্ঠিত হয়েছে এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা মন্ত্রীরা উপস্থিত ছিলেন, সেই সময় আল-তাবতাবাই 'কুনা' (Kuwait News Agency)-কে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে এ কথা বলেন।

তিনি উল্লেখ করেন যে, এই বৈঠকটি GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষা ও গবেষণা সহযোগিতা এবং সাধারণ শিক্ষা উন্নয়নের দিকে একীভূত দৃষ্টিভঙ্গি গড়ে তোলার একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক। তিনি এমন উদ্যোগ এবং যৌথ প্রকল্পগুলোর গুরুত্বের ওপর জোর দেন, যা শিক্ষা ব্যবস্থার মান উন্নত করে এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর সফল অভিজ্ঞতা ও দক্ষতা থেকে উপকৃত হতে সাহায্য করে।

আল-তাবতাবাই উল্লেখ করেন যে, ২০২৫ সালে কুয়েতের আয়োজনে অনুষ্ঠিত GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষাব্যবস্থার মন্ত্রীদের কমিটির নবম বৈঠকে কুয়েত যেসব উদ্যোগ প্রস্তাব করেছিল, সেগুলোর অনুসরণ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এর মধ্যে রয়েছে সাধারণ শিক্ষার জন্য একীভূত কৌশলগত কাঠামোর উদ্যোগ এবং প্রতিভাবান শিক্ষার্থী ও উচ্চমানের শিক্ষকদের মধ্যে বিনিময় প্রকল্প।

তিনি দাবি করেন যে, এই উদ্যোগগুলোর উপর কাজ চালিয়ে যাওয়া উপসাগরীয় শিক্ষা একীকরণকে শক্তিশালী করবে, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের মধ্যে যোগাযোগের ক্ষেত্র সম্প্রসারিত করবে এবং অভিজ্ঞতা বিনিময়ে সহায়তা করবে, যা প্রতিভা ও চমৎকারত্বকে সমর্থন করবে এবং GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষা অভিজ্ঞতা ও দক্ষতা থেকে উপকৃত হতে সাহায্য করবে।

তিনি আরও উল্লেখ করেন যে, শিক্ষা উন্নয়নের জন্য GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর মধ্যে শিক্ষা কার্যক্রমের সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন ক্ষেত্রে একীকরণ শক্তিশালী করা প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে সাধারণ শিক্ষায় কৌশলগত রূপান্তর, আন্তর্জাতিক সহযোগিতা, উপসাগরীয় রাষ্ট্রগুলোর জন্য আরব শিক্ষা অফিসের কার্যক্রম উন্নয়ন, আর্থিক সাবলীলতা, শিক্ষার্থীদের কার্যক্রম, ক্রীড়া এবং সচেতনতামূলক প্রোগ্রামে গুরুত্ব দেওয়া।

শেষে, মন্ত্রী আল-তাবতাবাই বহরাইন রাজ্যের নেতৃত্ব, সরকার এবং জনগণের প্রতি তাদের উষ্ণ অভ্যর্থনা, আতিথেয়তা এবং চমৎকার ব্যবস্থাপনার জন্য গভীর কৃতজ্ঞতা ও প্রশংসা প্রকাশ করেন। তিনি GCC-এর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর শিক্ষা ও শিক্ষাব্যবস্থার মন্ত্রীদের কমিটির দশম বৈঠকের সফল আয়োজনের জন্য প্রদত্ত প্রচেষ্টার প্রশংসা করেন।