‘আল-আনবা’-কে ধন্যবাদ: পথ সিস্টেম ছাত্রকে গ্রীষ্মকালীন সেমিস্টার থেকে উপকৃত হতে এবং স্নাতক হওয়ার শর্তাবলী দ্রুত পূরণ করতে সুযোগ দেয়

কুয়েতের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সহকারী পরিচালক হামাদ আল-হামাদ জানান, ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে ‘পাথস’ বা শিক্ষানুক্রমিক পদ্ধতি বাস্তবায়ন শুরু হবে। তিনি নিশ্চিত করেছেন যে, এই নতুন পদ্ধতিটি শিক্ষাগত পরিবর্তনের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে এবং শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে আরও মসৃণভাবে স্থানান্তরের জন্য প্রস্তুত করতে উদ্দেশ্যে নিয়ে নতুন রূপ ও উন্নয়নের মাধ্যমে চালু করা হচ্ছে।

‘আল-আনবাদ’ পত্রিকাকে দেওয়া এক বিবৃতিতে আল-হামাদ বলেন, এই পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের গ্রীষ্মকালীন সেমিস্টার থেকেও উপকৃত হওয়ার সুযোগ দেয়, যা তাদের স্নাতক হওয়ার প্রয়োজনীয়তাগুলো দ্রুত পূরণ করতে সাহায্য করবে এবং ফলে তারা দুই বছর ছয় মাসের মধ্যেই স্নাতক হতে পারবেন।

আল-হামাদ ইঙ্গিত দেন যে, ‘পাথস’ পদ্ধতি আগেও বিদ্যমান ছিল, তবে বর্তমান সময়ের প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষা মন্ত্রণালয় এটি পুনরায় চালু ও উন্নত করেছে। তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, নতুন পদ্ধতিতে বিজ্ঞান ও মানবিক শাখার মধ্যে শিক্ষার্থীদের জন্য আরও বিস্তৃত বিকল্প খুলে দেওয়ার লক্ষ্যে ৮টি নতুন পাথস অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। তিনি আরও যোগ করেন যে, প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং আইন সহ অন্যান্য পাথসের মতো নতুন পাথসগুলো উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের সামনে শিক্ষাগত বিকল্পগুলো বৈচিত্র্যময় করতে এবং এগুলোকে তাদের পছন্দ, ক্ষমতা, বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে প্রয়োজনীয়তা এবং কর্মসংস্থানের বাজারের সাথে যুক্ত করতে উদ্দেশ্যে নিয়ে চালু করা হয়েছে।

আল-হামাদ স্পষ্ট করেন যে, ‘পাথস’ পদ্ধতি চালুর মূল লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে প্রস্তুত করা, যাতে সাধারণ শিক্ষা থেকে উচ্চ শিক্ষায় স্থানান্তরের সময় শিক্ষার্থীরা যে ফাঁক বা অসুবিধা অনুভব করতে পারেন, তা হ্রাস পায়। তিনি ইঙ্গিত দেন যে, মন্ত্রণালয় নিশ্চিত করতে চেয়েছিল যে, এই স্থানান্তরটি শিক্ষা ব্যবস্থার প্রাকৃতিক বিবর্তনের অংশ হিসেবে থাকবে।

আল-হামাদ উল্লেখ করেন যে, ‘পাথস’ পদ্ধতিটি শিক্ষার্থীদের জন্য ঐচ্ছিক এবং এটি তাদের তাদের পছন্দ ও ক্ষমতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিষয় ও পাথস নির্বাচনের জন্য আরও বেশি স্বাধীনতা প্রদান করে।

তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, নতুন পদ্ধতিতে মূল্যায়ন ও একাডেমিক পরামর্শ পদ্ধতিরও উন্নতি করা হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দ ও শিক্ষাগত দিকনির্দেশনা চিহ্নিত করতে সাহায্য করবে এবং এর ফলে তারা তাদের ক্ষমতা, প্রতিভা ও আগ্রহের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষায়িত বিষয় নির্বাচন করতে পারবেন, যাতে বিষয় নির্বাচন তাদের প্রকৃত পছন্দ থেকে বিচ্ছিন্ন না থাকে।

নতুন শিক্ষাবর্ষ থেকে ‘পাথস’ পদ্ধতি বাস্তবায়নের জন্য কুয়েতের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রস্তুতির বিষয়ে আল-হামাদ বলেন যে, মন্ত্রণালয় গত সময়ে পদ্ধতিটি বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় বিভিন্ন প্রস্তুতি সম্পন্ন করেছে এবং শিক্ষাগত অবকাঠামোকে এটি গ্রহণের জন্য প্রস্তুত রয়েছে কিনা তা নিশ্চিত করেছে। তিনি ইঙ্গিত দেন যে, নির্দেশনা বিভাগ পদ্ধতির জন্য পাঠ্যসূচি প্রস্তুত এবং পদ্ধতিটি প্রস্তুত করার ক্ষেত্রে ব্যাপক প্রচেষ্টা চালিয়েছে, অন্যদিকে নতুন পদ্ধতি অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের গ্রহণের জন্য বিদ্যালয়গুলোকে প্রস্তুত করার কাজ চলছে। তিনি নিশ্চিত করেন যে, এই বাস্তবায়নটি মন্ত্রণালয়ের বিভিন্ন সংশ্লিষ্ট বিভাগ ও খাতের সম্মিলিত প্রচেষ্টার ফল। আল-হামাদ আরও নিশ্চিত করেন যে, এই প্রচেষ্টাগুলো একটি সংক্ষিপ্ত সময়ের মধ্যে প্রস্তুতির পর্যায়ে পৌঁছাতে সহায়তা করেছে।