ভিডিওতে.. ‘শিক্ষা’ ও ‘কৈশোর’ বিভাগ শিক্ষার্থীদের প্রতিভা আবিষ্কার, যত্ন ও প্রস্তুতিতে সহযোগিতা করছে
&cropxunits=450&cropyunits=300&w=770)
শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং যুব ও ক্রীড়া কর্তৃপক্ষের মধ্যে সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষরিত
কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: الأنباء — মূল উৎস
আলা আল-খালিফা
শিক্ষা মন্ত্রণালয় যুব ও ক্রীড়া কর্তৃপক্ষ এবং কুয়েত স্কুল ও উচ্চশিক্ষা ক্রীড়া সংঘের সাথে একটি সহযোগিতা প্রোটোকল স্বাক্ষর করেছে। শিক্ষা মন্ত্রীর ইঞ্জিনিয়ার সিদ জালাল আল-তাবতাবাই এবং যুব ও ক্রীড়া বিষয়ক রাষ্ট্রমন্ত্রীর ড. তারিক আল-জালাহামের উপস্থিতি ও পৃষ্ঠপোষকতায় এই স্বাক্ষর অনুষ্ঠিত হয়। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের পক্ষে মন্ত্রণালয়ের উপমন্ত্রী ড. খালিদ আল-রশিদ, যুব ও ক্রীড়া কর্তৃপক্ষের পক্ষে নিযুক্ত মহাপরিচালক বাশার আবদুল্লাহ, এবং কুয়েত স্কুল ও উচ্চশিক্ষা ক্রীড়া সংঘের পক্ষে সংঘের সভাপতি ইঞ্জিনিয়ার হামদ আবদুল্লাহ প্রোটোকলে স্বাক্ষর করেন।
শিক্ষা মন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সিদ জালাল আল-তাবতাবাই জানিয়েছেন যে, গতকাল রোববার সকালে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রধান কার্যালয়ে স্বাক্ষরিত এই সহযোগিতা প্রোটোকল আমাদের শিক্ষার্থীদের, বিশেষত ক্রীড়া ক্ষেত্রে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের প্রতিভার দিকগুলোকে পৃষ্ঠপোষকতা করে।
স্বাক্ষর অনুষ্ঠানের উপলক্ষে 'আল-আনবা' পত্রিকাকে দেওয়া এক বিশেষ সাক্ষাৎকারে আল-তাবতাবাই বলেন, এই প্রোটোকলের লক্ষ্য হলো শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমে ক্রীড়া প্রতিভা গড়ে তোলা এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয় ও যুব ও ক্রীড়া মন্ত্রণালয়ের মধ্যে ক্রীড়া সুবিধা বিনিময় করা। তিনি নিশ্চিত করেছেন যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রতিভাবান ক্রীড়াবিদদের—তবে তারা শিক্ষার্থী হোন বা শিক্ষক ও প্রশাসনিক কর্মকর্তা—দিকে মনোযোগ দেওয়া এই প্রোটোকল স্বাক্ষরের মূল উদ্দেশ্য।
আল-তাবতাবাই আরও দাবি করেন যে, এই চুক্তি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সেই উদ্যোগের অংশ, যা একটি সমন্বিত শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করতে চায়, যা শুধুমাত্র একাডেমিক দিকের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, বরং ক্রীড়া, সাংস্কৃতিক এবং সামাজিক কার্যক্রমকেও অন্তর্ভুক্ত করে, যা শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্ব গঠন এবং তাদের ক্ষমতা ও প্রতিভা বিকাশে সহায়তা করে। তিনি যোগ করেন যে, যুব ও ক্রীড়া কর্তৃপক্ষ এবং কুয়েত স্কুল ও উচ্চশিক্ষা ক্রীড়া সংঘের সাথে সহযোগিতা স্কুল ক্রীড়া ব্যবস্থা উন্নয়ন এবং ক্রীড়া প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের শনাক্তকরণ ও তাদের দক্ষতা উন্নয়নের দিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ, যা তাদের কুয়েত রাষ্ট্রকে ক্রীড়া আয়োজনে প্রতিনিধিত্ব করার জন্য আরও বেশি সুযোগ প্রদান করে। তিনি উল্লেখ করেন যে, শিক্ষার্থীদের সবসময় যত্ন, মনোযোগ এবং সুযোগের দরকার, এবং এই প্রোটোকল স্কুলের ভেতরে শিক্ষার্থীদের প্রতিভা পালন করার কাঠামো হিসেবে কাজ করবে।
'মাসারাত' (পথ বা ট্র্যাক) ব্যবস্থা প্রয়োগ সম্পর্কে আল-তাবতাবাই বলেন: পূর্বে তিনটি মাসারাত ছিল, যার মধ্যে বিজ্ঞান বিভাগ, মানবিক বিভাগ এবং ধর্মীয় শিক্ষা বিভাগ অন্তর্ভুক্ত ছিল। তিনি উল্লেখ করেন যে, মাসারাত ব্যবস্থা শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ নির্বাচনে বৈচিত্র্য আনতে সাহায্য করে।
তিনি জানান যে, বর্তমানে আইনি কাঠামো এবং সুশৃঙ্খল বিধি-বিধানের মধ্যে মাসারাত ব্যবস্থার অধীনে ৮টি বিশেষায়িত ক্ষেত্র খোলা হয়েছে। তিনি স্পষ্ট করেন যে, এই মাসারাতগুলো এক রাতে তৈরি হয়নি, বরং এক বছরেরও বেশি সময় ধরে বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পরিচালিত একটি গবেষণার ফলস্বরূপ এসেছে, যেখানে কর্মক্ষেত্রের চাহিদা এবং কুয়েত রাষ্ট্রের মাসারাতের প্রয়োজনীয়তা বিশ্লেষণ করা হয়েছে। তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, একাদশ শ্রেণিতে শিক্ষার্থী যে মাসারাত নির্বাচন করবে, তা বিশ্ববিদ্যালয়ের পর পর্যন্ত এবং চাকরির পর্যায় পর্যন্ত তার সাথে থাকবে।
অন্যদিকে, যুব ও ক্রীড়া বিষয়ক রাষ্ট্রমন্ত্রী ড. তারিক আল-জালাহামে জানিয়েছেন যে, সহযোগিতা প্রোটোকলের মেয়াদ ৩ বছর এবং এতে নবীন প্রজন্মের স্বার্থ এবং প্রতিভাবানদের সমর্থনের অনেক বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। তিনি নিশ্চিত করেছেন যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের স্কুলগুলোর মাধ্যমে প্রতিষ্ঠিত স্কুলগুলোর প্রেক্ষাপটে আমাদের প্রতিভাবান ছেলেমেয়েদের জন্য ইতিবাচক পরিবেশ নিশ্চিত করার দিকে সর্বদা প্রচেষ্টা চালানো হচ্ছে, যা অবশ্যই যুব ও ক্রীড়া খাতকে সমর্থন করে।
'আল-আনবা' পত্রিকাকে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে আল-জালাহামে বলেন: আমরা সবসময় সেই ব্যক্তিদেরকে নিশ্চিত করতে চাই যারা এই প্রতিভাগুলো শনাক্ত করতে পারে। তিনি উল্লেখ করেন যে, স্কুল ক্রীড়া সংঘের উপস্থিতিতে আমাদের এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মধ্যে প্রোগ্রাম ও প্রকল্পগুলো পরস্পর সংযুক্ত, যা অবশ্যই এই চুক্তিতে ইতিবাচক ভূমিকা পালন করবে। তিনি আশা প্রকাশ করেন যে, চুক্তির শর্তগুলো শীঘ্রই বাস্তবে রূপ নেবে।
তিনি যোগ করেন: আমরা সবসময় আমাদের ছেলেমেয়ে শিক্ষার্থীদের ক্রীড়া দিককে শিক্ষামূলক দিকের সাথে সমান্তরালভাবে উন্নয়নের দিকে ঝুঁকি।
আল-জালাহামে দাবি করেন যে, কুয়েত বিভিন্ন ক্ষেত্রে, শুধুমাত্র ক্রীড়া ক্ষেত্রে নয়, দক্ষতা ও প্রতিভায় সমৃদ্ধ। তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্প্রতি ঘোষণা দেওয়া 'প্রতিভাবানদের স্কুল' প্রকল্পকে সমর্থন করার লক্ষ্যে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সাথে ভবিষ্যতে সহযোগিতা হবে, যাতে প্রতিভাবানদেরকে সমর্থন দেওয়া যায়, তাদের সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবনের জন্য জায়গা তৈরি করা যায় এবং তাদেরকে শীঘ্রই শনাক্ত করা যায়, যাতে তাদের জন্য একটি শক্তিশালী সমর্থনমূলক পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়।
তিনি শিক্ষা মন্ত্রী ইঞ্জিনিয়ার সিদ জালাল আল-তাবতাবাইকে সাধারণ স্বার্থে প্রোটোকল স্বাক্ষরে দ্রুত সাড়া দেওয়া এবং উৎপাদনশীল ও নির্মাণমূলক সহযোগিতার জন্য গভীর কৃতজ্ঞতা ও প্রশংসা জানিয়েছেন, যা শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং যুব ও ক্রীড়া কর্তৃপক্ষের মধ্যে গভীর সম্পর্ককে আরও মজবুত করে। তিনি উল্লেখ করেন যে, সহযোগিতা প্রোটোকল সরকারি প্রচেষ্টা এবং ক্রীড়া ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর সমন্বিত প্রচেষ্টার গুরুত্বকে প্রতিফলিত করে, যা কুয়েতের যুবকদের সমর্থনে সহায়তা করে। তিনি উল্লেখ করেন যে, শিক্ষার্থী ও যুবকদের মধ্যে বিনিয়োগ মূলত কুয়েতের ভবিষ্যতের বিনিয়োগ।
আল-জালাহামে জোর দিয়ে বলেন যে, যুব ও ক্রীড়া কর্তৃপক্ষ শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং কুয়েত স্কুল ও উচ্চশিক্ষা ক্রীড়া সংঘের সাথে সহযোগিতায় স্কুল ক্রীড়া প্রোগ্রাম ও উদ্যোগগুলিকে সমর্থন করবে এবং প্রতিভা শনাক্তকরণ ও তাদের ক্ষমতা বিকাশের জন্য উপযুক্ত পরিবেশ নিশ্চিত করবে, যা শিক্ষার্থীদের জীবনে ক্রীড়ার উপস্থিতি বৃদ্ধি করবে এবং তাদেরকে সুস্থ ও সক্রিয় জীবনযাপন গ্রহণে উৎসাহিত করবে।
প্রোটোকল স্বাক্ষরটি শিক্ষা, যুব এবং ক্রীড়া সংক্রান্ত সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির মধ্যে সহযোগিতা ও সমন্বয় বৃদ্ধির প্রেক্ষাপটে এসেছে, যা স্কুল ক্রীড়া উন্নয়নে, ক্রীড়া কার্যক্রমের অনুশীলনকারীদের ভিত্তি সম্প্রসারণে, শিক্ষার্থীদের প্রতিভা শনাক্তকরণ ও পালন এবং বৈজ্ঞানিক ও পদ্ধতিগত ভিত্তিতে তাদের প্রস্তুতিতে সহায়তা করে।