আদর্শ এবং সন্তানদের ব্যক্তিত্ব গঠনে তার গুরুত্ব

আল্লাহ তাআলা আমাদের ওপর সর্বোত্তম কর্তব্য হিসেবে আরোপ করেছেন আমাদের সন্তানদের লালন-পালন এবং তাদের দুনিয়া ও আখিরাতের কল্যাণজনক বিষয়াদি নিয়ে যত্ন নেওয়া। কুরআন মাজিদের দৃষ্টিতে সন্তানরা দুনিয়াবি জীবনের শোভা; আল্লাহ তাআলা বলেন, “ধন-সম্পদ ও সন্তানসন্ততিই হলো দুনিয়াবি জীবনের শোভা।” এছাড়া সন্তানরা একটি আমানত এবং দায়িত্ব। রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেছেন, “তোমরা সবাইই রক্ষক এবং তোমরা সবাইই নিজের দায়িত্বপ্রাপ্ত ব্যক্তিদের জন্য জবাবদিহি করবে। ইমাম একজন রক্ষক এবং তিনি নিজের দায়িত্বপ্রাপ্ত জনগণের জন্য জবাবদিহি করবেন। একজন পুরুষ তার পরিবারের মধ্যে একজন রক্ষক এবং তিনি নিজের দায়িত্বপ্রাপ্তদের জন্য জবাবদিহি করবেন। একজন নারী তার স্বামীর ঘরের একজন রক্ষিকা এবং তিনি নিজের দায়িত্বপ্রাপ্তদের জন্য জবাবদিহি করবেন। আর একজন সেবক তার মালিকের সম্পদের একজন রক্ষক এবং তিনি নিজের দায়িত্বপ্রাপ্তদের জন্য জবাবদিহি করবেন।”

অতএব, পিতা-মাতাকে অবশ্যই তাদের সন্তানদের জন্য আদর্শ হতে হবে। আদর্শিক জীবনযাপন সন্তানদের ব্যক্তিত্ব গঠনের, বিশেষ করে শৈশবকালে, অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি। এছাড়া গল্পের মাধ্যমেও শিক্ষাদান সম্ভব; আল্লাহ তাআলা বলেন, “আমি তোমার নিকট সর্বোত্তম গল্পগুলো বর্ণনা করছি।” রাসুলুল্লাহ (সা.)-ও গল্পকে শিক্ষাদানের একটি পদ্ধতি ও মাধ্যম হিসেবে এবং ইসলামি মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠার উপায় হিসেবে ব্যবহার করতেন। এছাড়া উপদেশ ও পথনির্দেশনাই হলো আরেকটি শিক্ষাদান পদ্ধতি। আল্লাহ তাআলা বলেন, “হে মানুষ! তোমাদের নিকট তোমাদের রবের পক্ষ থেকে একটি উপদেশ এবং হৃদয়ের রোগের শিফা এসেছে।” পিতা তার সন্তানকে প্রয়োজনীয় পরিস্থিতিতে পরোক্ষভাবে উপদেশ দেন। এই উপদেশ গল্প, উপমা, আশ্বাস ও ভীতি প্রদর্শনের মাধ্যমে দেওয়া উচিত, তবে শর্ত হলো পিতাকে ভীতি প্রদর্শনে কঠোর হওয়া উচিত নয় এবং আশ্বাস প্রদানের পদ্ধতিই বেশি কার্যকর। পিতাকে উচিত জীবনে ঘটে যাওয়া ঘটনাবলিকে কাজে লাগিয়ে শিক্ষাদানে ব্যবহার করা, কারণ এগুলোর সন্তানের মনে গভীর প্রভাব পড়ে। রাসুলুল্লাহ (সা.) এমন পরিস্থিতি বা ঘটনার সুযোগ নিতেন যা শিক্ষাদানমূলক বা ব্যবহারিক নির্দেশনা প্রদান করেছিল, যাতে মুসলমানরা从中 একটি ইতিবাচক শিক্ষা গ্রহণ করতে পারেন। তিনি কোনো মূল্যবোধকে উৎসাহিত করতেন, কোনো আচরণকে সংশোধন করতেন অথবা ভুল আচরণকে প্রত্যাখ্যান করতেন।