المشاركة في أعمال مكتب «التربية العربي» الخليجي

وناقش المجلس خلال أعماله تقرير المدير العام للمكتب بشأن سير تنفيذ البرامج والمشروعات التربوية وأعمال الأجهزة المتخصصة خلال الدورة المالية 2025-2026، مستعرضًا أبرز الإنجازات التي تحققت في إطار الخطط المشتركة بين الدول الأعضاء، بما يعكس استمرار تطوير منظومة العمل التربوي الخليجي.

واستعرض المجلس كذلك تقريراً حول الاستدامة المالية لمكتب التربية العربي، بهدف رفع كفاءة إدارة الموارد وضمان استمرارية تنفيذ برامجه ومشروعاته، كما أقر تعديل 3 درجات وظيفية ضمن الهيكل المعتمد للمركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج خلال الدورة المالية الحالية.

وشارك وفد الكويت في مناقشات تناولت أحدث التوجهات التربوية، حيث استعرضت الورشة الأولى موضوع «تعليم الظل» وأثره في دعم العملية التعليمية، فيما ناقشت الورشة الثانية “مزايا وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم”، مستعرضة فرص توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم، والتحديات المرتبطة بالاستخدام المسؤول والفاعل لهذه التقنيات، بما ينسجم مع توجهات الكويت نحو التحول الرقمي وتطوير المنظومة التعليمية.